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内容简介:
在职攻读法律硕士专业学位研究生招生联考的目的是科学、公平、有效地测试在职考生掌握法学主干课程基本概念、原理、制度的知识与方法的水平,重在考查考生法律分析、法律思维和法律语言表达等职业能力。
书籍目录:
法理学
章 导论
节 法学概述
第二节 法理学概述
第二章 法与法律
节 法和法律的语义分析
第二节 法律的特征
第三节 法律作用
第四节 法律的分类
第三章 法律渊源
节 法律渊源概述
第二节 当代中国的法律渊源
第三节 法律效力
第四章 法律要素
节 法律概念
第二节 法律规则
第三节 法律原则
第五章 法律关系
节 法律关系概述
第二节 法律关系构成要素
第三节 法律关系演变
第六章 权利和义务
节 权利和义务的概念
第二节 权利和义务的分类
第三节 权利与义务的关系
第七章 法律责任
节 法律责任的概念和构成
第二节 法律责任的认定、归结和减免
第三节 法律制裁
第八章 法律演进
节 法律的起源
第二节 法律的历史发展
第九章 法律价值
节 秩序
第二节 利益
第三节 人权
第四节 自由
第五节 正义
第十章 法制与法治
节 法制
第二节 依法治国
第三节 法治
第十一章 立法原理
节 立法的概念和立法体制
第二节 立法程序
第三节 立法原则
第四节 法律体系
第十二章 司法原理
节 司法权的性质
第二节 司法权的特征
第三节 司法独立原理
第十三章 法律职业
节 法律职业概述
第二节 法律职业的技能
第三节 法律职业的伦理
第四节 法律职业制度
第十四章 法律程序
节 法律程序概述
第二节 正当程序的特征
第三节 正当程序的作用与意义
第十五章 法律方法
节 法律推理
第二节 法律解释
第十六章 法律与社会
节 法律与经济
第二节 法律与政治
第三节 法律与道德
第四节 法律与和谐社会
中国宪法学
章 宪法基本理论
节 宪法的概念
第二节 宪法结构
第三节 宪法的制定、修改和解释
第四节 宪法关系
第五节 宪法的历史发展
第二章 国家基本制度
节 国家性质
第二节 我国的基本经济制度和“三个文明”建设
第三节 国家政体
第四节 选举制度
第五节 国家结构形式
第六节 基层群众性自治组织
第三章 公民基本权利和义务
节 公民基本权利和义务概述
第二节 我国公民的基本权利
第三节 我国公民的基本义务
第四章 国家机构
节 国家机构概述
第二节 全国人民代表大会
第三节 全国人民代表大会常务委员会
第四节 中华人民共和国主席
第五节 国务院
第六节 中央军事委员会
第七节 地方国家机关
第八节 人民法院和人民检察院
第五章 宪法监督
节 宪法监督概述
第二节 宪法监督体制
第三节 我国宪法监督制度
中国法制史
导论 中国法制发展史概述
章 夏商西周春秋战国法律制度
节 夏商法律制度
第二节 西周法律制度
第三节 春秋战国法律制度
第二章 秦汉三国两晋南北朝法律制度
节 秦朝法律制度
第二节 汉朝法律制度
第三节 三国两晋南北朝法律制度
第三章 隋唐宋法律制度
节 隋唐法律制度
第二节 宋朝法律制度
第四章 元明清法律制度
节 元朝法律制度
第二节 明朝法律制度
第三节 清朝法律制度
第五章 清末、中华民国法律制度
节 清末法律制度
第二节 南京临时政府法律制度
第三节 北洋政府法律制度
……
民法学
刑法学
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
章 导 论
节 法学概述
一、法学释义
(一)法学词源
“法学”这一用语的拉丁文jurisprudentia,至少在公元前3世纪末罗马共和国时代就已经出现,该词表示有系统、有组织的法律知识或是法律学问。古罗马法学家曾给“法学”下过一个经典的定义:“法学是关于神和人的事物的知识;是关于正义和非正义的科学。”0后来,随着罗马法的复兴,拉丁文jurisprudentia这一用语在欧洲各国得到广泛传播。德文、法文、英文以及西班牙文等西语语种,都是在jurisprudentia的基础上,发展出各自指称“法学”的词汇,并且其内容不断丰富,含义日渐深刻。
关于法律问题的学问,在我国先秦时期被称为“刑名法术之学”,或者“刑名之学”。据考证,虽然“律学”一词的正式出现是在魏明帝时国家设立“律博士”以后,但自汉代开始.就有了“律学”这门学问,主要是对现行律例进行注释。我国古代“法学”一词早出现于南北朝时期,然而,那时所用的“法学”一词,其含义仍接近于“律学”。“法学”一词出现后,很少为人所用。用以表示法律学问时,一般仍使用“律学”一词。自宋以后,人们就不再使用“法学”和“刑名之学”等术语,而只用“律学”一词。当然,中国古代的“法学”一词与来自近现代西方的“法学”概念有着很大区别。
现代意义上的汉语“法学”一词,早由日本输入中国。日本古代并没有“法学”一词。日文汉字“法学”一词由日本法学家用来对应翻译英文jurisprudence、science
of
law等词汇,该词于“戊戌变法”运动前后传人我国。梁启超于l898年所撰《论中国宜讲求法律之学》一文,影响甚大。到清末法制改革时,“法学”一词已大量出现,广为流传。
(二)法学的研究对象
法学,又称法律学,是研究法律现象及其发展规律的一门学问。
法律现象是人类社会发展到一定阶段所产生的一种特殊的社会现象,主要是指具有法律意义,并受法律调整的社会现象,包括法律规范、法律条文、法律意识、法律职业、法律行为、法律关系等等。法学不仅要研究法律现象本身,而且还要通过对法律现象进行综合分析,研究它们的发展规律。因此,不能简单地说法学就是研究法律的科学。法学研究的对象不仅有静态的法律,而且还包括动态的法律。其他社会科学虽然也会不同程度地涉及法律现象,但它们对法律现象的研究只不过是辅助性和边缘性的,一般并不研究法律规律问题。同时,法学围绕法律现象这一中心,也要研究法律与经济、政治、道德、宗教等其他社会现象的关系。
……
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书籍介绍
2012年在职攻读法律硕士专业学位研究生招生联考专业综合考试教程,ISBN:9787300159270,作者:全国法律专业学位研究生教育指导委员会组织 编写
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:8分
使用便利性:3分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:9分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:9分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:4分
章节划分:8分
结构布局:9分
新颖与独特:9分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:3分
沉浸感:4分
事实准确性:5分
文化贡献:3分