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内容简介:
已经上幼儿园的菲利普,开始对小宝宝产生了兴趣,他想让爸爸妈妈再生一个小弟弟或小妹妹,而且他还有那么多问不完的问题:“小宝宝是怎么跑进妈妈肚子里的?”“小宝宝有多大?”“小宝宝是怎样成长的?”……
本书用七个连续、生动的小故事,形象地向孩子阐明了什么是“性”,胎儿是怎么形成的,又是如何成长、出生的。这是一本简明、实用的儿童性启蒙故事书。
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编辑推荐
“我怎么办”系列是一套风靡欧洲的儿童心理健康故事丛书。作者阿希姆·布吕格非常谙熟孩子的心理,用讲故事的方式帮助我们了解孩子会遇到的各种行为、心理情感等现实问题,并细细展开孩子在应对问题时的心理反应、情绪变化,这样可以让家长更好了解孩子的处事方式和深藏内心的秘密。每本书后都配有“父母课堂”小节,由两位德国儿童心理教育名家萨比娜·赛弗特、桑德拉·格林专门给父母支招,家长可以轻松学到育儿良方,有助于建立健康、良性的亲子关系。
书摘插图
妈妈肚子里的小宝宝是怎样成长的
这天全家人坐在桌旁吃早饭。菲利普请求说:“给我看看小宝宝好吗?”爸爸就把X光?片拿来给他看,菲利普在上?面看到了妈妈肚子里的小宝宝。菲利普能看出胎儿的头、身体和四肢,可他还看不出胎儿是男是女,爸爸妈妈并不在意胎儿的性别。
爸爸妈妈解释说:“X光?片是医生阿姨给妈妈拍摄的。”当时医生阿姨用一种扫描仪器在妈妈的肚子上来回移动,显示屏上就出现了胎儿的影像,然后制成X光片,就是现在菲利普拿在手?中的这张?。
菲利普坐在妈妈身?旁。从侧面看,他能?明显看出妈妈的肚子圆滚滚地隆起来了。妈妈目前已经怀孕7个月了。她说过,以后肚子还会更大,因为孕期大约有9个月。
“我得把鞋脱掉,太挤脚了。”妈妈说着,坐在椅子上?向前弯下腰。可她够不到自己的鞋,隆起的肚子挡住了她。菲利普贴心地替妈妈解开了鞋带。
“谢谢。”妈妈说,“小宝宝生下来后就轻松了。现在肚子还很碍事,要是拎着购物袋,我都快爬不了楼了。我感觉肚子真?沉!”
“不过,又要有孩子了,你是不是特别高兴?”菲利普问妈妈。
“当然很高兴,虽然眼下很吃力。”妈妈说。
妈妈有时会突然说:“小宝宝动了,快摸摸!”爸爸和菲利普就把手小心地放在妈妈的肚子上。胎儿真的在动,他们都感觉到了。菲利普开始对小宝宝说起话来:“你在妈妈的肚子里感觉如何?我再也找不到这种感觉了。”妈妈对菲利普说:“小宝宝舒适地躺在胎盘的羊水里,周围很黑暗,有时候他会喝一点儿羊水。他能听到咱们说话,也能听到我的心跳。他现在很能睡,有时候会蹬?蹬腿,就像?刚才那样。”
“两星期以前,小宝宝的眼睛还是闭着的。”爸爸说,“现在睁开了。他改变了很多,变化很大。不久前,他在胎盘里的空间还很大,现在他长大了,越来越占地儿了,空间就越来越狭小了。”
“小宝宝现在有多大了?”菲利普问。
妈妈回答:“差不多有40厘米长了。”爸爸拿来卷尺,让菲利普看看40厘米到底有多长。“体重大约有3磅了,”妈妈说,“差不多有一盒半牛奶那么重了。”
“咱们家的小宝宝长得可真快!”菲利普惊奇地说。
“目前小宝宝还在长,把妈妈的肚皮也撑大了。”妈妈说,“大约再过两个月,他就出生了。”
书籍介绍
已经上幼儿园的菲利普,开始对小宝宝产生了兴趣,他想让爸爸妈妈再生一个小弟弟或小妹妹,而且他还有那么多问不完的问题:“小宝宝是怎么跑进妈妈肚子里的?”“小宝宝有多大?”“小宝宝是怎样成长的?”……
本书用七个连续、生动的小故事,形象地向孩子阐明了什么是“性”,胎儿是怎么形成的,又是如何成长、出生的。这是一本简明、实用的儿童性启蒙故事书。
网站评分
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书籍清晰度:5分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:8分
语言运用:9分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:8分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:4分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:4分
现实相关:3分
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事实准确性:4分
文化贡献:5分