电子政务(第2版21世纪高等继续教育精品教材)/经济管理类通用系列 pdf snb 115盘 kindle 在线 下载 pmlz mobi

电子政务是一种新的政府管理模式，在信息时代发挥新型的管理职能。本书主要介绍电子政务的基本理论与一般方法，使学生全面了解电子政务的起源、形成和发展历史进程，认清电子政务发展的客观规律和实践意义，提高学生的理论素养、实践能力。本教材力求体现如下特色： ，系统完整，基本涵盖了公共行政与公共管理专业教育的主要知识领域；第二，反映 外公共行政与公共管理研究领域的 成果；第三，结合我国电子政务的发展状况思考电子政务建设的对策。

篇 电子政务的理论与基础

章 电子政务的基本概念

节 电子政务的含义及内容

第二节 电子政务的功能

第三节 电子政务的发展趋势

第二章 电子政务的技术基础

节 因特网的形成及特点

第二节 网络技术对社会发展的影响

第三节 网络技术对政府管理的影响

第三章 电子政务的理论预设

节 虚拟社会的兴起和发展

第二节 网络社会的基本特征

第三节 网络时代的社会特质

第四节 虚拟社区的政治参与

第四章 电子政务的政治基础

节 网络政治概述

第二节 网络政治的功能

第三节 网络政治的主要范畴

第五章 电子政务的经济基础

节 网络经济的基本特征

第二节 网络经济对社会的影响

第三节 网络经济对电子政务的影响

第四节 政府在电子商务中的作用

第二篇 电子政务的应用与实践

第六章 电子政务与电子政府

节 电子政府兴起的背景

第二节 电子政府的含义

第三节 电子政府的特点与目的

第四节 电子政府的发展方向和面临的问题

第七章 电子政务与政府组织

节 网络时代的组织结构

第二节 网络时代的权力结构

第三节 政府组织运行的发展趋势

第八章 电子政务与政府决策

节 网络技术对行政决策的积极作用

第二节 网络技术对行政决策的不利影响

第三节 网络时代行政决策应注意的问题

第九章 电子政务与政府人员

节 网络技术对行政人员的影响

第二节 政府信息化的人才需求

第三节 网络时代的公务员建设

第十章 电子政务与政府公文

节 网络时代的行政公文

第二节 网络时代的公文处理

第三节 网络时代的电子档案

第三篇 电子政务的体系与结构

第十一章 电子政务的结构体系

节 电子政务系统的体系

第二节 构建电子政务系统的基本原则

第三节 电子政务系统结构

第十二章 电子政务的标准制定

节 电子政务建设标准化趋势

第二节 电子政务标准的内容

第三节 制定电子政务标准的建议

第十三章 电子政务的信息处理

节 实施政府信息化的必要性

第二节 政府信息化的内容与功能

第三节 实施政府信息化的思路

第四节 实施政府信息化的建议

第十四章 电子政务的方案设计

节 电子政务系统的建设方案

第二节 电子政务系统建设的主要内容

第三节 电子政务系统建设的关键问题

第十五章 电子政务的环境建设

节 电子政务建设的软环境问题

第二节 电子政务软环境建设的重点

第三节 理性推进电子政务建设进程

第四篇 电子政务的建设与管理

第十六章 网络时代的政府管理

节 网络技术对行政管理的影响

第二节 网络时代的政府管理改革

第三节 网络时代政府管理的发展趋势

第十七章 电子政务的安全保障

节 电子政务的安全隐患

第二节 电子政务的安全体系

第三节 电子政务的安全管理

第十八章 电子政务的法制建设

节 电子政务立法的必要性和紧迫性

第二节 电子政务法制建设的特点、原则和内容

第三节 电子政务法制建设应注意的问题

第十九章 国外电子政务的发展

节 国外电子政务的发展

第二节 部分 电子政务的发展

第三节 国外电子政务的作用和启示

第二十章 中国特色的电子政务

节 我国电子政务建设的现状

第二节 我国电子政务建设的对策与思考

第三节 电子政务网站建设指南

第二十一章 智慧政务建设

节 智慧政务产生的背景和基础

第二节 智慧政务建设的基本原则

第三节 智慧政务建设的应对策略

参考文献

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：电子政务(第2版21世纪高等继续教育精品教材)/经济管理类通用系列在线阅读

在线听书地址：电子政务(第2版21世纪高等继续教育精品教材)/经济管理类通用系列在线收听

在线购买地址：电子政务(第2版21世纪高等继续教育精品教材)/经济管理类通用系列在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

电子政务是一种新的政府管理模式，在信息时代发挥新型的管理职能。本书主要介绍电子政务的基本理论与一般方法，使学生全面了解电子政务的起源、形成和发展历史进程，认清电子政务发展的客观规律和实践意义，提高学生的理论素养、实践能力。本教材力求体现如下特色：第一，系统完整，基本涵盖了公共行政与公共管理专业教育的主要知识领域；第二，反映国内外公共行政与公共管理研究领域的最新成果；第三，重视应用性，注重能力的培养；第四，结合中国电子政务的发展状况思考我国电子政务建设的对策。