育人三部曲（苏霍姆林斯基）人民教育出版社 9787107230561正版 pdf snb 115盘 kindle 在线 下载 pmlz mobi

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如果孩子能意识到他身边有别人，意识到他的行动能给他们带来愉快，那么他从幼年起就能学着使自己的愿望符合人们的利益。而这对培养善良和人道，是非常重要的。个人欲望无止境的人永远不会成为好公民。利己主义者，只图私利的人，对别人的忧伤和不幸漠不关心的人，恰恰就是由那些只管个人喜好而不顾集体利益的孩子发展而成的。要善于驾驭欲望，在这个看来似乎很简单而实际上很复杂的人的习惯中，蕴含着人道、同情心、热情、内在自制力的源泉。没有了这些品德，就没有天良，没有真正的人。这里还要强调一下幼年期在培养人道中的作用。道德观念、观点和习惯都跟情感紧密相连。情感，形象地讲，乃是高尚行为的肥沃土壤。哪里不注意细心、关切地去感知周围世界，哪里就会产生漠然无情的人。心灵的易感性和同情心都在童年形成。如果童年蹉跎，那么所荒废的就永远无法弥补。

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