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活力书房 -书法 -教师流动论 谢延龙 编著

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教师流动论 谢延龙 编著书籍详细信息

  • ISBN：9787565125379
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2016-06
  • 页数：372
  • 价格：40.60
  • 纸张：轻型纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

教师流动论主要论述了教师流动的本体理论、教师流动的理论基础、国内外教师流动的状况，教师流动的制度，教师流动的机制，教师流动的伦理，教师流动的文化等内容。该书在教育公平、资源整合、流动等方面进行了深入思考。

书籍目录：

第一章教师流动的基本理论001

第一节教师流动的概念和特征001

第二节教师流动的必要与可能009

第三节教师流动的方式和类型015

第二章教师流动的理论基础033

第一节教师流动的人才流动理论基础033

第二节教师流动的人力资本理论基础052

第三节教师流动的耗散结构理论基础057

第四节教师流动的社会流动理论基础063

第三章教师流动的影响因素073

第一节教师流动的影响因素分析073

第二节教师流动的外部影响因素076

第三节教师流动的内部影响因素092

第四章我国教师流动的历史变迁109

第一节新中国成立后至改革开放前的教师流动109

第二节改革开放后的教师流动117

……

作者介绍：

谢延龙，宁夏大学教育学院副教授，硕士研究生导师，教育学博士，主要从事教师教育、教育基本理论研究。先后发表学术论文60多篇，主持各级科研项目7项。出版专著《西方教师教育思想——从苏格拉底到杜威》等。

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

教师流动论主要论述了教师流动的本体理论、教师流动的理论基础、国内外教师流动的状况，教师流动的制度，教师流动的机制，教师流动的伦理，教师流动的文化等内容。谢延龙著的《教师流动论》在教育公平、资源整合、流动等方面进行了深入思考。

书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：8分

  • 主题深度：8分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：9分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：5分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：6分

  • 现实相关：9分

  • 沉浸感：6分

  • 事实准确性：6分

  • 文化贡献：4分

网站评分

  • 书籍多样性：5分

  • 书籍信息完全性：9分

  • 网站更新速度：7分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：4分

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ISBN：9787565125379
出版社：暂无出版社
出版日期：2016-06
作者：暂无作者
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