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内容简介:
中国国学文化艺术中心编著的《用人之道》将古代用人之道的阐述分为七个部分,分别以人才的作用、人才的识别、人才的选拔、人才的使用、人才的考核、人才的任用以及人才的培养为关键词进行选择编录,每一部分又由三到四个相关主题组成,各主题部分的语录一般按照时间顺序排列,便于读者了解掌握历史的脉络并可进一步展开阅读。
书籍目录:
章 治世之本 唯在用人
一、贤才,国之宝也
二、举大事者,必以人为本
三、其人存,则其政举; 其人亡,则其政息
四、选天下之才,为天下之务
思考题
第二章 知人用人,辨识有方
一、何世无奇才,患人不能识之耳
二、事之至难,莫如知人,事之至大,亦莫如知人
三、听言观行,知人之良法
四、举贤而授能兮,循绳墨而不颇
思考题
第三章 任人唯贤,器德重才
一、用人必须以德行、学识为本
二、才者,德之资也;德者,才之帅也
三、用人之际,革除旧例而唯才是举
四、用人,但问功能,不可拘资格
思考题
第四章 量才使能,善任有为
一、量材而授官,录德而定位
二、大器不可小用,小士不可大任
三、任人之长,不强其短;任人之工,不强其拙
四、良匠无弃材,明君无弃士
思考题
第五章 立政之道,察吏为先
一、用人之道,在核名实而已
二、用人必考其终,授任必求其当
三、成器不课不用,不试不藏
四、赏罚分明,举优黜劣
思考题
第六章 用人不疑,信之笃之
一、不患无贤,而患在信用之不至尔
二、任之必专,信之必笃
三、疾爱而使之,致信而持之
思考题
第七章 容才为上 育才为任
一、无求备于一人
二、苟大意得,不以小缺为伤
三、亲之以仁,养之以义,报之以德,结之以信,接之以礼
四、人才以陶冶而成
思考题
参考文献
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:9分
文字风格:6分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:4分
知识深度:7分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:4分
结构布局:3分
新颖与独特:6分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:3分
事实准确性:6分
文化贡献:7分