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活力书房 -书法 -说说画画写写:和孩子共读共写的46次迷你课

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说说画画写写:和孩子共读共写的46次迷你课书籍详细信息

  • ISBN：9787544874731
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2022-1
  • 页数：暂无页数
  • 价格：68
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
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内容简介：

本书来自作者主持多年的写作工作坊项目，本项目针对5-7岁初学写作的儿童，为教授读写课堂的一线教师提供写作教学方面的指导，进行家庭亲子共读共写的家长、组织读写活动的阅读推广人也可应用此书。作者认为深入理解孩子的说话和绘画，在孩子初学写作的过程中，有极其重要的作用。本书重现了许多经典的教学现场，以便教师进行观摩和分析，再进一步探讨如何将其运用到各自的教学中。书中呈现了多堂教学课，从课程准备、授课过程到相关资料一一呈现，对于一线教师极具参考价值。作者试图通过本书号召所有的老师们：“请跟我们一起观察教室里的孩子，倾听他们的故事，研究他们的作品，而后用所掌握的一切来指导教学。”

书籍目录：

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作者介绍：

玛莎·霍恩和玛丽·艾伦·贾科布是波士顿公立学校专业发展项目“学前写作”的联合主管和设计师。玛莎在学校任教多年，目前是美国基础教育教师培训项目的顾问，也是罗得岛学院和普洛威顿斯学院的教育学专家；玛丽是莱斯利大学扫盲合作组织的顾问。她们为全美各地的教师提供关于课堂教学的在职培训。

出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

本书来自作者主持多年的写作工作坊项目，本项目针对5-7岁初学写作的儿童，为教授读写课堂的一线教师提供写作教学方面的指导，进行家庭亲子共读共写的家长、组织读写活动的阅读推广人也可应用此书。作者认为深入理解孩子的说话和绘画，在孩子初学写作的过程中，有极其重要的作用。本书重现了许多经典的教学现场，以便教师进行观摩和分析，再进一步探讨如何将其运用到各自的教学中。书中呈现了多堂教学课，从课程准备、授课过程到相关资料一一呈现，对于一线教师极具参考价值。作者试图通过本书号召所有的老师们：“请跟我们一起观察教室里的孩子，倾听他们的故事，研究他们的作品，而后用所掌握的一切来指导教学。”

书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：9分

  • 主题深度：7分

  • 文字风格：6分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：5分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：8分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：4分

  • 章节划分：9分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：5分

  • 情感共鸣：7分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：9分

  • 沉浸感：6分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：7分

网站评分

  • 书籍多样性：7分

  • 书籍信息完全性：7分

  • 网站更新速度：7分

  • 使用便利性：3分

  • 书籍清晰度：3分

  • 书籍格式兼容性：4分

  • 是否包含广告：5分

  • 加载速度：4分

  • 安全性：9分

  • 稳定性：3分

  • 搜索功能：3分

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ISBN：9787544874731
出版社：暂无出版社
出版日期：2022-1
作者：暂无作者
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