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内容简介:
孩子的小学生涯有6年时间,将近2200天,作为父母,我们应该做什么、怎么做?在本书《小学6年老师给家长的100条实用建议》中,您将看到如下内容:了解学校,了解老师,了解孩子所处的阶段;促进孩子的学业,帮孩子一把;和孩子的老师高效沟通的六种方法;在家里善于与孩子相处和沟通;在家庭生活中塑造孩子的好个性。
《小学6年老师给家长的100条实用建议》由中小学生的教育研究专家方舟主编。
书籍目录:
章 了解学校,了解老师,了解孩子所处的学习阶段
1 了解学校
◇方法一:明确学校的长项是什么
◇方法二:考察学校的教学质量
◇方法三:看看该校的师资力量如何
◇方法四:观察一下学校的周边环境是怎样的
2 了解老师
◇方法一:了解老师的教育观念如何
◇方法二:了解老师的教学方法
◇方法三:听听老师对孩子的评价
3 了解自己
◇方法一:严厉粗暴型——遇事冷静三分钟
◇方法二:溺爱放纵型——让自己的爱更理性
◇方法三:放任自流型——给孩子多一些关注
4 了解孩子
◇方法一:了解孩子的优缺点
◇方法二:明确孩子的个性如何
◇方法三:知道孩子的习惯有哪些
5 了解孩子所处的阶段
◇方法一:小学低年级(1~2年级)——让孩子“爱上学习”
◇方法二:小学中年级(3~4年级)——让孩子“学会学习”
◇方法三:小学高年级(5~6年级)——让孩子“越学越有劲”
6 了解自己与孩子的关系
◇方法一:财产拥有型——赋予孩子一定的自主权
◇方法二:反向型——家长要树立自己的权威
◇方法三:冲突型——改变你看问题的视角
第二章 好老师难遇,好父母并不难做
1 家庭氛围——应该是恩爱、快乐的
◇方法一:夫妻之间应该是恩爱的
◇方法二:家庭氛围应该是快乐的
2 关注孩子的情绪——及时解决孩子可能会遇到的问题
◇方法一:勤沟通——打开孩子的“话匣子”
◇方法二:认同孩子的情绪
◇方法三:勤观察
3 容忍孩子的不优秀
◇方法一:用欣赏的眼光看待孩子
◇方法二:帮助孩子找出改正的方法
4 给孩子更多锻炼的机会
◇方法一:让孩子经历一些挫折
◇方法二:培养孩子自我抉择的能力
5 如何让孩子爱上父母
◇方法一:说对方的好话
◇方法二:一家人经常出去活动活动
6 给孩子快乐,比什么都重要
◇方法一:不要把孩子固定在书桌旁
◇方法二:培养孩子的多种爱好
7 让孩子的爷爷奶奶也参与到教育中来
◇方法一:每周与孩子的爷爷奶奶沟通一次,双方达成统一的教育标准
◇方法二:对孩子的事情不要“全程服务”
◇方法三:对孩子的错误不要包庇护短
8 出现问题,急不得
◇方法一:先了解情况
◇方法二:给孩子一些切实的帮助
9 家长不要为了“面子”为难孩子
◇方法一:不要拿自己的孩子和别人的孩子比
◇方法二:考不好是好事,不要以成绩论英雄
第三章 如何才能促进孩子的学业,帮孩子一把
第四章 和孩子的老师高效沟通的六种方法
第五章 在家里,应这样与孩子相处与沟通
第六章 家庭中,孩子的个性教育为重要
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编辑推荐
孩子步入小学阶段,家长应该怎样做?是该多管还是少管?管什么?让本书《小学6年老师给家长的100条实用建议》来告诉你。方舟主编的这本《小学6年老师给家长的100条实用建议》是国内重点小学一线教师多年实践经验之精华。它告诉读者:小学1-6年级,家长必须作好“6项了解”——了解孩子,了解自己,了解孩子的老师,了解孩子的学校,了解孩子所处的阶段,了解自己与孩子的关系。
书籍介绍
《小学6年老师给家长的100条实用建议》内容简介:孩子的小学生涯有6年时间,将近2200天,作为父母,我们应该做什么、怎么做?在《小学6年老师给家长的100条实用建议》中,您将看到如下内容:了解学校,了解老师,了解孩子所处的阶段;促进孩子的学业,帮孩子一把;和孩子的老师高效沟通的六种方法;在家里善于与孩子相处和沟通;在家庭生活中塑造孩子的好个性。《小学6年老师给家长的100条实用建议》由中小学生的教育研究专家方舟主编。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:5分
主题深度:3分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:7分
结构布局:9分
新颖与独特:5分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:8分