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活力书房 -外语 -中国教科书理论研究丛书（第一辑）：教科书生态学

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中国教科书理论研究丛书（第一辑）：教科书生态学书籍详细信息

  • ISBN：9787554831472
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2019-11
  • 页数：暂无页数
  • 价格：56.80
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：128开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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寄语：

（教科书也有生态系统？你没看错！生产者、消费者都是啥？来看它！）

内容简介：

《教科书生态学》将教科书中各元素、部分看作一个生态系统，并从生态学角度分析教科书，这包括对教科书的系统性、整体性、立体共生的、要素间匹配等生态学话语分析。运用生态学的原理和方法，结合教科书的研究和实践，阐述了教科书生态学的内涵及理论基础，描述了教科书生态系统的定义和特征，重点剖析了教科书生态系统的构成要素、环境因子，深入分析了教科书生态系统的基本结构、组织结构，从生态、教育、社会三个层面系统地介绍教科书生态系统的功能，探讨了教科书生态系统的调控机制及危机应对，初步构建了教科书生态系统的理论框架，并从生态学视角提出了教科书可持续发展的策略。

书籍目录：

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作者介绍：

     方成智，湖南农业大学教育学院教授，博士，硕士生导师，出版著作《新中国十七年（1949—1965）中小学教科书研究》。丛书主编：石鸥，首都师范大学教育学院特聘教授、课程教学论博士点负责人、课程教学研究所所长，享受国务院政府特殊津贴专家，教学名师。目前主要从事中小学教科书、课程与教学、基础教育课程改革、教育基本理论等领域的研究，共编写学术著作、教材40余种

出版社信息：

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书籍摘录：

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编辑推荐

     换一种角度来解读教科书。在教科书的生态系统中剖析构成要素、环境因子，分析其结构。同时，为教科书的未来发展提出建议。

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中国教科书理论研究丛书（第一辑）：教科书生态学分类索引数据信息

ISBN：9787554831472
出版社：暂无出版社
出版日期：2019-11
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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