全国护士执业资格考试应试指南---全国护士执业资格考试应试丛书 pdf snb 115盘 kindle 在线 下载 pmlz mobi

本书是为参加全国护士执业资格考试的考生编写，由长期从事护理教育与培训的专家团队撰稿，紧扣护士执业资格考试*大纲，立足考试实际，将大纲要求的知识点完全体现出来，帮助考生更好地应对考试，轻松过关。

章　基础护理与技能

　节　护士的素质与行为规范

　第二节　护理程序

　第三节　医院和住院环境

　第四节　医院感染的预防和控制

　第五节　入院和出院患者的护理

　第六节　卧位和安全的护理

　第七节　患者的清洁护理

　第八节　生命体征的观察

　第九节　患者饮食的护理

　第十节　冷热疗法

　第十一节　排泄的护理

　第十二节　药物疗法与过敏试验法

　第十三节　静脉输液与输血

　第十四节　标本采集法

　第十五节　病情观察和危重患者的抢救

　第十六节　临终患者的护理

　第十七节　医疗和护理文件的书写与处理

第二章　法律法规与护理管理

　节　与护士执业注册相关的法律法规

　第二节　与护士临床工作相关的医疗法规

　第三节　医院护理管理的组织原则

　第四节　临床护理工作组织结构

　第五节　医院常用的护理质量标准

　第六节　医院护理质量缺陷及管理

第三章　护理伦理与人际沟通

　节　护士执业中的伦理原则

　第二节　护士的权利与义务

　第三节　患者的权利与义务

　第四节　人际沟通的基本理论与技术

　第五节　护理工作的人际关系

　……

第四章　循环系统疾病

第五章　消化系统疾病

第六章　呼吸系统疾病

第七章　传染性疾病

第八章　皮肤及皮下组织疾病

第九章　妊娠、分娩和产褥期疾病

第十章　新生儿与新生儿疾病

第十一章　泌尿生殖系统疾病

第十二章　精神障碍

第十三章　损伤、中毒

第十四章　肌肉骨骼系统和结缔组织疾病

第十五章　肿瘤

第十六章　血液、造血器官及免疫疾病

第十七章　内分泌、营养及代谢疾病

第十八章　神经系统疾病

第十九章　影响健康状态和保健机构接触因素、生命发展保健

第二十章　中医学基本知识

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    章  基础护理与技能

    节  护士的素质与行为规范

　  一、护理礼仪

  　(一)礼仪的概念

礼仪是在人际交往过程中得到共同认可的行为规范和准则，是对礼貌、礼节、仪表、仪式等具体形式的统称。礼仪的完整含义表现在：，礼仪是一种行为准则或规范；第二，礼仪受文化传统、风俗习惯、宗教信仰以及时代潮流的直接影响；第三，礼仪是个人学识修养、品质的外在表现；第四，礼仪的目的是通过社交各方的相互萼重，达到人际关系的和谐状态。

  　(二)礼仪的原则

　  1．宽容的原则 

即人们在交际活动中运用礼仪时，既要严于律己，更要宽以待人。宽容就是说要豁达大度，有气量，不计较和不追究。具体表现为一种胸襟，一种容纳意识和自控能力。

2．敬人的原则即人们在社会交往中，要敬人之心常存，处处不可失敬于人，不可伤害他人的个人尊严，更不能侮辱对方的人格。

3．自律的原则这是礼仪的基础和出发点。自律就是自我要求，自我约束，自我对照，自我反省，自我检查。按照礼仪规范严格要求自己，知道自己该做什么，不该做什么。

4．遵守的原则在交际应酬中，每一位参与者都必须自觉、自愿地遵守礼仪，用礼仪去规范自己在交往活动中的言行举止。遵守礼仪规范，才能赢得他人的尊重，确保交际活动达到预期的目标。

5．适度的原则应用礼仪时要注意把握分寸，认真得体。礼仪是一种程序规定，而程序自身就是一种“度”。礼仪无论是表示尊敬还是热情都有一个“度”的问题，没有“度”，施礼就可能进入误区。

6．真诚的原则真诚就是在交际过程中做到诚实守信，不虚伪，不做作。交际活动作为人与人之间信息传递、情感交流、思想沟通的过程，如果缺乏真诚则不可能达到目的，更无法保证交际效果。

7．从俗的原则由于国情、民族、文化背景的不同，必须坚持入乡随俗，与绝大多数人的习惯做法保持一致，切勿目中无人，自以为是。

　……

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