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内容简介:
本书基于动机、认知(信息加工)和大脑神经生物科学的研究视野阐述学习的机制,然后在此基础上,探讨了有效教学实践。本书内容:统一的学习模式(ULM);学习;工作记忆;知识;动机等内容。译著是浙江大学“全球创新人才培养”优势特色学科建设项、浙江传媒学院国家社科基金教育学国家重点项目、“面向2035中国教育对外开放战略及推进策略研究”项目。
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书籍介绍
本书基于动机、认知(信息加工)和大脑神经生物科学的研究视野阐述学习的机制,然后在此基础上,探讨了有效教学实践。本书内容:统一的学习模式(ULM);学习;工作记忆;知识;动机等内容。译著是浙江大学“全球创新人才培养”优势特色学科建设项、浙江传媒学院国家社科基金教育学国家重点项目、“面向2035中国教育对外开放战略及推进策略研究”项目。
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书籍信息完全性:8分
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书籍清晰度:4分
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挺好的,不错
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页面不错 整体风格喜欢
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中评,比上不足比下有余
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中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 车***波:
很好,下载出来的内容没有乱码。
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很好,能找到很多平常找不到的书。
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喜欢!很棒!!超级推荐!
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如果不要钱就好了
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还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的
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特好。有好多书
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网站体验不错
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差评,居然要收费!!!
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挺好的,书籍丰富
- 网友 常***翠:
哈哈哈哈哈哈
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:9分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:7分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:3分
引人入胜:7分
现实相关:8分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:7分