圣才教育·社会工作实务（初级）过关必做1000题（含历年真题）（第3版） pdf snb 115盘 kindle 在线 下载 pmlz mobi

　　本书是一本全国助理社会工作师职业水平考试科目“社会工作实务(初级)”的过关必做习题集。本书遵循*指定教材《社会工作实务(初级)》的章目编排，共分为l3章，根据*《全国助理社会工作师职业水平考试大纲》的考试内容和要求精心编写了约l000道习题，其中包括了部分历年真题。所选习题基本涵盖了考试大纲规定需要掌握的知识内容，侧重于选用常考重难点习题，并对大部分习题的答案进行了详细的分析和说明。

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章　社会工作实务的通用过程

　节　接案

　第二节　预估

　第三节　计划

　第四节　介入

　第五节　评估

　第六节　结案

第二章　儿童社会工作

　节　儿童社会工作概述

　第二节　儿童社会工作的主要内容

　第三节　儿童社会工作的主要方法

第三章　青少年社会工作

　节　青少年社会工作概述

　第二节　青少年社会工作的主要内容

　第三节　青少年社会工作的主要方法

第四章　老年社会工作

　节　老年社会工作概述

　第二节　老年社会工作的主要内容

　第三节　老年社会工作的主要方法

第五章　妇女社会工作

　节　妇女社会工作概述

　第二节　妇女社会工作的主要内容

　第三节　妇女社会工作的主要方法

第六章　残疾人社会工作

　节　残疾人社会工作概述

　第二节　残疾人存在的问题与需求

　第三节　残疾人社会工作的主要内容与方法

第七章　矫正社会工作

　节　矫正社会工作概述

　第二节　矫正社会工作的主要内容

　第三节　矫正社会工作的主要方法

第八章　优抚安置社会工作

　节　优抚安置社会工作概述

　第二节　优抚安置社会工作的主要内容

第三节优抚安置社会工作的主要方法

第九章　社会救助社会工作

　节　社会救助社会工作概述

　第二节　社会救助社会工作的主要内容

　第三节　社会救助社会工作的主要方法

第十章　家庭社会工作

　节　家庭社会工作概述

　第二节　家庭社会工作的主要内容

　第三节　家庭社会工作的主要方法

第十一章　学校社会工作

　节　学校社会工作概述

　第二节　学校社会工作的主要内容

　第三节　学校社会工作的基本方法

第十二章　社区社会工作

　节　社区社会工作的含义

　第二节　社区社会工作的主要内容

　第三节　社区社会工作的主要方法

第十三章　医务社会工作

　节　医务社会工作概述

　第二节　医务社会工作的主要内容

　第三节 医务社会工作的主要方法

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　　E.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法【解析】收集社会工作评估资料的方法包括：①利用档案记录进行评估，主要包括对服务对象所填写的有关接受服务的资料和他们对服务效果的叙述进行研究评估；②收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法，包括访谈、观察和记录等；③使用调查方法，收集介入效果的数据和事实资料。包括让服务对象填写问卷以获取实务效果的客观资料，以及服务对象对介入效果的主观感受方面的资料。

　　5.基线测量方法可以应用于对（ ）的工作介入评估。

　　A.个人

　　B..家庭

　　c.小组

　　D.社区

　　E.宏观社会系统

　　【解析】基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介人中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化。

　　6.基线测量方法的操作程序包括（ ）。

　　A.建立基线

　　B.收集服务对象介入过程

　　C.进入介入期测量

　　D.分析和比较

　　.提出对结果的意见与看法

　　【解析】基线测量方法作为收集介入效果数据时常用的方法，其操作程序包括：①建立基线。包括确定介人的目标、选择测量工具、对目标行为进行测量并记录目标行为。②进行介入期测量。对服务对象实施介入，并对基线调查中所测量的各项目标行为和指标进行再测量，作为数据比较之用。③分析和比较。将基线期和介入期的数据按测量时间和顺序制成图表，将每个时期的数据资料进行连接，呈现数据的变化轨迹和变化趋势，并将基线期和介入期的数据基线进行对比。

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书籍介绍

《圣才教育•社会工作实务(初级)过关必做1000题(含历年真题)(第3版)》是一本全国社会工作者职业水平考试初级科目《社会工作实务（初级）》的过关必做习题集。《圣才教育•社会工作实务(初级)过关必做1000题(含历年真题)(第3版)》遵循指定教材的章目编排，共分为13章，根据最新考试大纲的考试内容和要求精心编写了约1000道习题，其中包括了部分历年真题。所选习题基本涵盖了考试大纲规定需要掌握的知识内容，侧重于选用常考重难点习题，并对大部分习题的答案进行了详细的分析和说明。《圣才教育•社会工作实务(初级)过关必做1000题(含历年真题)(第3版)》特别适用于参加全国社会工作者职业水平考试的考生，也可供各大院校社会工作专业的师生参考。