实验心理学（第2版）（新编21世纪心理学系列教材；“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材） pdf snb 115盘 kindle 在线 下载 pmlz mobi

《实验心理学》（第2版）是一本适用于心理学专业和应用心理学专业的基础性教材，本教材吸收国内教材的优点，汲取国外教材的精华，取长补短；既注重基本概念、基本原理、基本程序、基本操作的系统性，又注重培养和提高读者将自己所学应用于实践的能力；同时关注研究成果，使读者能更好地理解与掌握实验方法。 本书共有三个部分：部分为基础理论，包括、二、七、八章，主要介绍了科学研究的目的、心理学研究的程序和伦理规范，变量的操纵、测量、控制，以及心理物理学法和反应时法的原理；第二部分为实验设计，包括第三、四、五、六章，内容涉及实验设计的各种形式，如准实验设计、被试间设计、被试内设计、混合设计和单被试设计等；第三部分为具体应用，包括第九、十、十一章，具体呈现了实验心理学家如何将心理学实验原理运用于注意、记忆和阅读等重要领域的研究之中。

第一章 实验心理学概论

第一节 实验心理学的研究对象

第二节 实验心理学的产生与发展

第三节 心理学实验的程序

第四节 心理学实验中的伦理问题

第二章 心理学实验中的变量及其控制

第一节 变量概述

第二节 自变量及控制

第三节 因变量及控制

第四节 额外变量及控制

第五节 实验的效度与信度

第三章 相关设计和准实验设计

第一节 相关设计

第二节 准实验设计

第四章 被试间设计

第一节 被试间设计概述

第二节 单自变量被试间设计

第三节 多自变量被试间设计

第五章 被试内设计和混合设计

第一节 被试内设计概述

第二节 单因素被试内设计

第三节 多因素被试内设计

第四节 被试内设计的控制

第五节 混合设计

第六章 单被试设计

第一节 单被试设计概述

第二节 A-B-A设计

第三节 A-B设计

第七章 心理物理学方法

第一节 感觉阈限的测量

第二节 心理量表法

第三节 信号检测论

第八章 反应时法

第一节 反应时概述

第二节 反应时的影响因素

第三节 反应时研究方法的发展

第九章 注 意

第一节 注意研究中的基本问题

第二节 注意的研究范式

第三节 注意的研究技术

第四节 注意研究中的经典实验及理论

第十章 记 忆

第一节 记忆的类型

第二节 记忆实验中的变量

第三节 记忆研究中的注意事项

第十一章 阅 读

第一节 阅读研究中的基本问题

第二节 阅读的研究方法及实验范式

第三节 阅读中的眼动和知觉过程

参考文献

白学军，天津师范大学二级教授，博士生导师。天津师范大学心理与行为研究院（教育部人文社会科学重点研究基地）院长、教育科学学院院长、教育学部副部长。国务院学位委员会心理学科评议组成员，中国心理学会理事长，教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会副主任委员，教育部普通高等学校大学生心理健康教育专家指导委员会副秘书长，国家“万人计划”学科领军人才，全国文化名家暨“四个一批”人才，《心理与行为研究》主编，天津市心理学会理事长，天津市社会科学界联合会副主席，天津市教学名师，天津市劳动模范。已发表学术论文400多篇。主要研究领域是阅读能力发展、高效率学习、认知抑制、智力发展和学生心理健康。

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书籍介绍

《实验心理学》（第2版）是一本适用于心理学专业和应用心理学专业的基础性教材，本教材吸收国内教材的优点，汲取国外教材的精华，取长补短；既注重基本概念、基本原理、基本程序、基本操作的系统性，又注重培养和提高读者将自己所学应用于实践的能力；同时关注最新研究成果，使读者能更好地理解与掌握实验方法。

本书共有三个部分：第一部分为基础理论，包括第一、二、七、八章，主要介绍了科学研究的目的、心理学研究的程序和伦理规范，变量的操纵、测量、控制，以及心理物理学法和反应时法的原理；第二部分为实验设计，包括第三、四、五、六章，内容涉及实验设计的各种形式，如准实验设计、被试间设计、被试内设计、混合设计和单被试设计等；第三部分为具体应用，包括第九、十、十一章，具体呈现了实验心理学家如何将心理学实验原理运用于注意、记忆和阅读等重要领域的研究之中。