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内容简介:
《生态村官培训读本丛书》,就是以《新农村环境保护读本》所涉猎的相关知识为主线,结合在我国农村工作中必然会遇到的一些重点问题.例如生物质燃料、生态(有机、立体、循环)农业、兴办村办工业的绿色门槛、如何帮助农民绿色维权、怎样保护农村生产环境和生活环境等等。分门别类地集纳成15册,并且采取“百问百答”和图解的形式使之简洁化,尽量做到全面归纳、分类指导、提纲挈领、图文并茂、通俗易懂,尽量使村官们能够在较短的时间内,粗略地了解与基本把握到农村后所遇到的一些问题与解决的途径;也供他们在农村任职期间遇到相关的问题时,可以帮助他们从这套丛书中快捷地查找、索引到相关的资料与解决实际问题的线索。
书籍目录:
编者的话(代序)
新农村建设的绿色目标
001 什么是生态村?
002 为什么说生态村建设是促进社会主义新农村建设的重要形式?
003 为什么说生态村建设有助于在我国农村落实生态文明?
004 为什么说生态村建设有助于改善农民群众的生活质量?
005 为什么说生态村建设有助于引导村民自觉摒弃那些不良传统习俗和生活习惯?
006 为什么说生态村建设有助于引导村民自觉发展生态农业。实现增产增收?
007 为什么说生态村建设有助于防治农业源污染,促进农村环境保护?
008 生态村建设与社会主义精神文明建设有什么关系?
009 为什么说建设生态村是我国农业实现可持续发展的迫切需要?
010 为什么说切实抓好生态村建设是村官的重要责任?
生态村建设的基本条件
011 生态村创建与评定是以什么样的村为主体的?
012 为什么说生态村建设必须“以人为本”,怎样动员和组织广大农民众积极参与生态村创建?
013 国家对生态村建设有什么基本要求?
014 国家对生态村建设有什么衡量标准?
015 当前我国新农村建设中存在着哪些突出的问题?
016 在生态村建设中必须引导和教育农民群众转变和更新哪些观念?
017 为什么说生态村建设应当“规划为先”?
018 什么是区域环境规划?
019 生态村建设的规划具体有哪些要求?
020 怎样结合村里的实际情况组织制定生态村建设规划?
021 为什么村里的生态村建设规划必须经过村民(代表)大会讨论通过并且公布于众和呈报给当地环境保护部门备案?
022 怎样使村民(代表)大会讨论通过的生态村建设规划家喻户晓?
023 为什么说生态村的村民应当转变传统农业经济发展的观念,大力发展农业生态文明生产方式?
024 为什么说生态村的经济发展必须符合国家的产业政策和环境保护政策?
025 生态村不能兴办哪些污染与资源浪费严重的“十五小”和“新五小”企业?
026 生态村适宜于发展哪些既能够增产增收又有利于保护好农村生态环境的企业?
027 为什么说生态村适宜发展现代化生态农业?
028 为什么生态村里的企业必须与村民们的生活区分离开来?
029 要创建生态村,为什么村里的企业要统一规划并进人工业园区?
030 怎样引导村里的企业创造条件实现清洁生产?
031
生态村的村庄建设为什么必须与当地自然景观、历史文化协调,有古树、古迹的村庄必须无破坏林地、古树名木、自然景观和古迹的事件?
032 怎样结合生态村建设引导村民不要砍伐山林、破坏草原、开山采矿、乱挖中草药及捕杀贩卖、食用受国家保护的野生动植物?
033 怎样结合生态村建设引导村民不在大于25。的坡地上开垦种植?
034 怎样引导和教育村民自觉地遵守环境保护法律法规?
035 怎样从身边的小事做起,培养村民们自觉保护环境的意识?
036 为什么说生态村的村容村貌必须整洁?
037 生态村里的生活垃圾应当怎样进行“无害化”或者“资源化”处理
……
通过生态村建设提升农民的生活质量
通过生态村建设加强农村环境污染治理
通过生态村建设推动农村资源保护与利用
通过生态村建设促进农业源污染防治
通过生态村建设增强村民的生态环境保护意识
附录一 《生态村创建标准(试行)》
附录二 《生态村创建标准(试行)》指标解释
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《村镇建设篇•生态村:新农村建设的绿色目标》内容简介:2009年5月,中共中央组织部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合下发了《关于选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》,决定从2008年开始实施连续5年共选聘10万名大学生到农村担任村官的计划。这是党和国家的一项重大决策,对于加快社会主义新农村建设的步伐,形成具有基层工作经验的党政干部培养链,引导大学生转变就业观念,都具有非凡的重要意义。
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书籍多样性:9分
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书籍清晰度:7分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:3分
主题深度:9分
文字风格:3分
语言运用:4分
文笔流畅:9分
思想传递:8分
知识深度:4分
知识广度:9分
实用性:5分
章节划分:8分
结构布局:3分
新颖与独特:8分
情感共鸣:5分
引人入胜:4分
现实相关:3分
沉浸感:6分
事实准确性:5分
文化贡献:7分