听！国宝在说话（4册） pdf snb 115盘 kindle 在线 下载 pmlz mobi

《听！国宝在说话》系列图书，一共4册，讲述80件文物里的中国史，梳理中华文明脉络，是7~15岁青少年历史启蒙读物。

这套书由19位来自全国知名博物馆（院）、高校的专家学者和博物馆传播推广名人组成编委会，国际博物馆协会副主席安来顺特别，成书过程受中国博物馆协会市场推广与公共关系专委会的大力支持。

全套书共分《先秦神器》《崛起之路》《盛世气象》《走向世界》4册，精选了从石器时代到清，共80件国宝，串联起中国历史发展的重要阶段。这80件国宝来自全国35家博物馆（院），聚集中华文明精华。

国宝文物以人称讲故事的方式，由点及面，从考古发现、锻造工艺讲到当时的历史背景与人物、事件，深入浅出讲历史。

每篇2000~4500字，每天15分钟，养成良好阅读习惯。成语、文学常识、历史常识、文化艺术常识等，500多条关联课本的知识点，积累大语文、历史素材。

随书附赠价值49元的20节获奖广播剧课程资源，该广播剧由专业配音团队打造，入选国家新闻出版署2021全国有声读物精品出版工程，入选2022年向全国青少年百种优秀出版物，列入中国工信出版传媒集团2021年“书 课”重点项目。

联合专业插画团队绘制插图，多种插画风格呈现多重视觉体验，专为小学高年级设计的图文比例，助力高效阅读。

贴合博物馆主题学习趋势，在历史学习中感受中华优秀传统文化，提升大语文素养。

《听！国宝在说话 先秦神器》

本书以时间为节点，梳理中国先秦时期的历史，精选见证了这几个阶段历史大事件的重要文物。用文物还原时代背景和人物故事，追溯文物的“前世”与“今生”，讲述了文物的流转历史和考古人员的发掘工作。通过故事性的表达搭配手绘插图的形式，兼顾知识性、故事性和趣味性，再现千年以前场景。每一种文明都延续着国家精神血脉，每一个文物都值得我们代代相守。让历史走进少年儿童的日常生活，做到在继承中发展，在传承中创新，让少年儿童真正看懂国宝，读懂国宝。

《听！国宝在说话 崛起之路》

本书以时间为节点，梳理中国秦、汉、三国、两晋、南北朝时期的历史，精选见证了这几个阶段历史大事件的重要文物。用文物还原时代背景和人物故事，追溯文物的“前世”与“今生”，讲述了文物的流转历史和考古人员的发掘工作。通过故事性的表达搭配手绘插图的形式，兼顾知识性、故事性和趣味性，再现千年以前场景。每一种文明都延续着国家精神血脉，每一个文物都值得我们代代相守。让历史走进少年儿童的日常生活，做到在继承中发展，在传承中创新，让少年儿童真正看懂国宝，读懂国宝。

《听！国宝在说话 盛世气象》

本书以时间为节点，梳理中国隋、唐、五代、宋时期的历史，精选见证了这几个阶段历史大事件的重要文物。用文物还原时代背景和人物故事，追溯文物的“前世”与“今生”，讲述了文物的流转历史和考古人员的发掘工作。通过故事性的表达搭配手绘插图的形式，兼顾知识性、故事性和趣味性，再现千年以前场景。每一种文明都延续着国家精神血脉，每一个文物都值得我们代代相守。让历史走进少年儿童的日常生活，做到在继承中发展，在传承中创新，让少年儿童真正看懂国宝，读懂国宝。

《听！国宝在说话 走向世界》

本书以时间为节点，梳理中国元、明、清时期的历史，精选见证了这几个阶段历史大事件的重要文物。用文物还原时代背景和人物故事，追溯文物的“前世”与“今生”，讲述了文物的流转历史和考古人员的发掘工作。通过故事性的表达搭配手绘插图的形式，兼顾知识性、故事性和趣味性，再现千年以前场景。每一种文明都延续着国家精神血脉，每一个文物都值得我们代代相守。让历史走进少年儿童的日常生活，做到在继承中发展，在传承中创新，让少年儿童真正看懂国宝，读懂国宝。

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鲸鱼座（鲸鱼座博物馆），博物馆文化资源整合IP。目前团队研发出多项视频、音频、图书、文创等跨界融合产品。制作及出品《博物馆之夜》《国宝来了：百大博物馆文物精讲》《非遗国潮等你来》、高德地图博物馆语音导览等一系列颇具好评、题材优质的音、视频节目，其中《博物馆之夜》获2016年度国产纪录片全国优秀栏目、2017年中美电视节年度纪录片等奖项。

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适读年龄： 7-15岁青少年阅读

1.权威、准确：19位来自全国知名博物馆（院）、高校的专家学者和博物馆传播推广名人组成编委会，国际博物馆协会副主席安来顺特别，成书过程受中国博物馆协会市场推广与公共关系专委会的大力支持。

2.系统、全面：用80件国宝文物，串联起中国历史发展的重要阶段。

3.让历史更“接地气”：国宝文物以人称讲故事的方式，由点及面，深入浅出讲历史。

4.赠送价值49元的20节获奖精品广播剧课程资源，打造试听双体验。

专业配音团队打造的同名广播剧——入选国家新闻出版署2021全国有声读物精品出版工程，入选2022年向全国青少年百种优秀出版物，列入中国工信出版传媒集团2021年“书 课”重点项目。

5.联合专业插画团队绘制插图，多种插画风格呈现多重视觉体验，专为小学高年级设计的图文比例，助力高效阅读。

6.贴合博物馆主题学习趋势，在历史学习中感受中华优秀传统文化，积累大语文通识素材。

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