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口风琴(Melodica)是一种体积小、音准好、旋律性优良的键盘式吹奏乐器,我国将口风琴作为学生的课堂乐器之一。将口风琴引入课堂,对丰富音乐教学内容、调节课堂气氛、扩大学生音乐视野、提高学生学习音乐的兴趣、促进学生综合音乐素质的培养、激发学生审美能力和创造能力有着重要的作用。 《中学口风琴教程》在编写过程中,秉承学科融合理念,充分挖掘和运用音乐学科中蕴含的体现中华美育精神与民族审美特质的丰富美育资源,有机整合美育内容,推进课程教学、社会实践和校园文化建设深度融合,激发学生的艺术兴趣和创新意识,培养学生的健康向上的审美趣味、审美格调。 《中学口风琴教程》根据中学生年龄特点和身心成长规律,围绕课程目标,精选教学素材,并配有丰富的教学资源,同时还编入了世界经典乐曲。每一首乐曲配备了相应的钢琴伴奏谱,为口风琴吹奏丰富了织体和表现力。
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书籍介绍
口风琴(Melodica)是一种体积小、音准好、旋律性优良的键盘式吹奏乐器,我国将口风琴作为学生的课堂乐器之一。将口风琴引入课堂,对丰富音乐教学内容、调节课堂气氛、扩大学生音乐视野、提高学生学习音乐的兴趣、促进学生综合音乐素质的培养、激发学生审美能力和创造能力有着重要的作用。 《中学口风琴教程》在编写过程中,秉承学科融合理念,充分挖掘和运用音乐学科中蕴含的体现中华美育精神与民族审美特质的丰富美育资源,有机整合美育内容,推进课程教学、社会实践和校园文化建设深度融合,激发学生的艺术兴趣和创新意识,培养学生的健康向上的审美趣味、审美格调。 《中学口风琴教程》根据中学生年龄特点和身心成长规律,围绕课程目标,精选教学素材,并配有丰富的教学资源,同时还编入了世界经典乐曲。每一首乐曲配备了相应的钢琴伴奏谱,为口风琴吹奏丰富了织体和表现力。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:8分
语言运用:7分
文笔流畅:9分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:8分
章节划分:9分
结构布局:3分
新颖与独特:8分
情感共鸣:3分
引人入胜:7分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:5分
文化贡献:6分