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教育测量学(第二版)(新编21世纪教育学系列教材)书籍详细信息

  • ISBN:9787300311814
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2023-01
  • 页数:192
  • 价格:30.40
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:128开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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内容简介:

本书主要介绍教育测量学的一般理论与实践操作技术,旨在帮助读者掌握搜集数据、处理数据和分析数据的知识与能力,以在大数据时代背景下更好地胜任教育教学工作。通过梳理教育测量学的历史脉络与当代进展,再次论证了教育测量学的学科贡献和理论体系,并详细介绍了教育测量的基本原理、教育测验的编制程序与技术、教育测验的项目分析、教育测验的质量评估和教育测量分数的统计处理。本书在编写上力求凸显结构性和逻辑性、操作性和技术性、可读性和规范性,全书编写以教育测量的基本框架为纲,辅以生动形象的案例,融入SPSS分析技术,对教育学专业的本科生、研究生,教育管理与评估人员、研究机构和学校的教学科研人员具有重要的参考价值。第二版主要更新了教育测量的工具及案例,重点强调测量方法与测量目的之间的联系,增加了实用性。


书籍目录:

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其它内容:

书籍介绍

  《教育测量学(第二版)(新编21世纪教育学系列教材)》主要介绍教育测量学的一般理论与实践操作技术,旨在帮助读者掌握搜集数据、处理数据和分析数据的知识与能力,以在大数据时代背景下更好地胜任教育教学工作。通过梳理教育测量学的发展脉络与当代趋势,该书再次论证了教育测量学的学科贡献和理论体系,并详细介绍了教育测量的基本原理、教育测验的编制程序与技术、教育测验的实施步骤、教育测验的项目分析、教育测验的质量评估和教育测量分数的统计处理。  《教育测量学(第二版)(新编21世纪教育学系列教材)》在编写上力求凸显结构性和逻辑性、操作性和技术性、可读性和规范性,全书编写以教育测量的基本框架为纲,辅以生动形象的案例,融入SPSS分析技术,对教育学专业的本科生、研究生,教育管理与评估人员,研究机构和学校的教学科研人员具有重要的参考价值。


书籍真实打分

  • 故事情节:4分

  • 人物塑造:7分

  • 主题深度:3分

  • 文字风格:3分

  • 语言运用:5分

  • 文笔流畅:6分

  • 思想传递:7分

  • 知识深度:8分

  • 知识广度:5分

  • 实用性:6分

  • 章节划分:8分

  • 结构布局:8分

  • 新颖与独特:3分

  • 情感共鸣:3分

  • 引人入胜:6分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:9分

  • 事实准确性:9分

  • 文化贡献:6分


网站评分

  • 书籍多样性:6分

  • 书籍信息完全性:5分

  • 网站更新速度:3分

  • 使用便利性:6分

  • 书籍清晰度:8分

  • 书籍格式兼容性:3分

  • 是否包含广告:7分

  • 加载速度:8分

  • 安全性:7分

  • 稳定性:6分

  • 搜索功能:6分

  • 下载便捷性:8分


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下载评价

  • 网友 汪***豪:

    太棒了,我想要azw3的都有呀!!!

  • 网友 师***怡:

    说的好不如用的好,真心很好。越来越完美

  • 网友 宓***莉:

    不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。

  • 网友 邱***洋:

    不错,支持的格式很多

  • 网友 冯***丽:

    卡的不行啊

  • 网友 蓬***之:

    好棒good

  • 网友 谢***灵:

    推荐,啥格式都有

  • 网友 孔***旋:

    很好。顶一个希望越来越好,一直支持。

  • 网友 龚***湄:

    差评,居然要收费!!!

  • 网友 冯***卉:

    听说内置一千多万的书籍,不知道真假的


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