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寄语:
一年级日有所诵
内容简介:
《亲近母语•日有所诵:小学4年级(大字珍藏版)》是一套由亲近母语研究中心组织专家为儿童精心编选的诵读教材。亲近母语总课题组历经十年研究,五年编写,三次修订的倾心之作。精选适合于各年龄段小学生诵读的童谣、童诗、古诗、现代诗歌、散文诗等诗性文本,用于每日诵读。自2007年出版以来,受到教师和家长的热烈欢迎,迄今为止已再版数十次,连续四年销量稳居网络诵读类图书首位。在没有任何行政力量推动的情况下,《日有所诵》被众多学校选用,成为孩子们的晨诵教材,超过三百万儿童受益。同时也获得了第七届新闻出版署向青少年推荐的百种优秀图书,凤凰集团推荐五星级助学读物等殊荣,成为儿童诵读教材领跑品牌。
《日有所诵》出版后,市场出现了大量的跟风产品,如《日日诵》、《天天诵》、《每天诵读》等等。2009年某出版社侵权出版《日有所诵》,后经交涉停止侵权。2010.6 月《日有所诵》获得国家注册商标。2010年华语教学出版社出版以《日有所诵》为书名的图书,亲近母语提出知识产权诉讼请求。
书籍目录:
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作者介绍:
亲近母语 呵护童年
让儿童亲近母语,让母语教育更契合儿童生命发展的需要,使儿童在阅读过程中接受母语教育,不断寻找自我、确立自我、丰富自我,从而帮助儿童走上幸福清明的人生之路。
亲近母语,全国教育科学“十五”规划课题
自2000年开始至今,以扬州为实验基地,遍及全国二十多个省市自治区,以“亲近母语,呵护童年”为理念,以“倡导儿童阅读,促进母语教育,营造精神家园”为宗旨的一个实验项目,旨在使儿童在阅读过程中接受母语教育,不断寻找自我、确立自我、丰富自我,从而帮助儿童走上幸福清明的人生之路。
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其它内容:
书籍介绍
《亲近母语•日有所诵:小学4年级(大字珍藏版)》是一套由亲近母语研究中心组织专家为儿童精心编选的诵读教材。亲近母语总课题组历经十年研究,五年编写,三次修订的倾心之作。精选适合于各年龄段小学生诵读的童谣、童诗、古诗、现代诗歌、散文诗等诗性文本,用于每日诵读。自2007年出版以来,受到教师和家长的热烈欢迎,迄今为止已再版数十次,连续四年销量稳居网络诵读类图书首位。在没有任何行政力量推动的情况下,《日有所诵》被众多学校选用,成为孩子们的晨诵教材,超过三百万儿童受益。同时也获得了第七届新闻出版署向青少年推荐的百种优秀图书,凤凰集团推荐五星级助学读物等殊荣,成为儿童诵读教材领跑品牌。
《日有所诵》出版后,市场出现了大量的跟风产品,如《日日诵》、《天天诵》、《每天诵读》等等。2009年某出版社侵权出版《日有所诵》,后经交涉停止侵权。2010.6 月《日有所诵》获得国家注册商标。2010年华语教学出版社出版以《日有所诵》为书名的图书,亲近母语提出知识产权诉讼请求。
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特别棒
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够人性化!
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我是新来的考古学家
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一般般,只能说收费的比免费的强不少。
- 网友 寇***音:
好,真的挺使用的!
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中评,比上不足比下有余
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:6分
主题深度:9分
文字风格:9分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:9分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:6分
章节划分:7分
结构布局:4分
新颖与独特:8分
情感共鸣:5分
引人入胜:7分
现实相关:9分
沉浸感:8分
事实准确性:5分
文化贡献:3分