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内容简介:
《幼儿数学入门5》旨在:一、为教师和家长了解数学启蒙内容,指导幼儿接受数学教育、发展思维提供系列性、综合性的教育参考、借鉴用书。二、为学前儿童在不同年龄阶段循序渐进、接受数学思维训练提供有情景、可操作、可欣赏、可探究的练习成果册。三、为幼儿园和家庭数学教育横向联系、相互配合、交流、反馈,提供家园共育数学沟通图书。四、为幼儿园数学教育向小学数学教育竖向延伸、逐步过渡提供相关游戏、图画参考设计。
教师和家长在指导中应用心守护幼儿学习数学的乐趣和潜能,而不是仅着眼于幼儿练习结果的对或错。幼儿目前不能完成的可今后再补充、修正,比较难的可与幼儿共同完成,只要幼儿有兴趣做了、用心做了就要给予鼓励,让幼儿涂1—3个红五星表扬自己。教师和家长应关注幼儿是如何思维的,了解他们的思维过程,鼓励他们的奇妙想法、独特思维,尊重幼儿的个体差异和与成人不同的思维方式,让每个不同起点的幼儿都能快乐地走近数学。
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其它内容:
书籍介绍
《幼儿数学入门5》旨在:一、为教师和家长了解数学启蒙内容,指导幼儿接受数学教育、发展思维提供系列性、综合性的教育参考、借鉴用书。二、为学前儿童在不同年龄阶段循序渐进、接受数学思维训练提供有情景、可操作、可欣赏、可探究的练习成果册。三、为幼儿园和家庭数学教育横向联系、相互配合、交流、反馈,提供家园共育数学沟通图书。四、为幼儿园数学教育向小学数学教育竖向延伸、逐步过渡提供相关游戏、图画参考设计。
教师和家长在指导中应用心守护幼儿学习数学的乐趣和潜能,而不是仅着眼于幼儿练习结果的对或错。幼儿目前不能完成的可今后再补充、修正,比较难的可与幼儿共同完成,只要幼儿有兴趣做了、用心做了就要给予鼓励,让幼儿涂1—3个红五星表扬自己。教师和家长应关注幼儿是如何思维的,了解他们的思维过程,鼓励他们的奇妙想法、独特思维,尊重幼儿的个体差异和与成人不同的思维方式,让每个不同起点的幼儿都能快乐地走近数学。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:6分
使用便利性:6分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:9分
加载速度:4分
安全性:6分
稳定性:9分
搜索功能:8分
下载便捷性:3分
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下载评价
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哈哈哈哈哈哈
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:6分
主题深度:8分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:8分
知识深度:5分
知识广度:8分
实用性:3分
章节划分:9分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:7分
引人入胜:6分
现实相关:4分
沉浸感:4分
事实准确性:9分
文化贡献:9分