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内容简介:
本书精选100课篇幅短小、文质兼美的中外经典的童话,为小学生提供课本阅读以及古诗文学习之外的有益补充。选文注重音韵美,适合朗读,易于背诵。选文注重内蕴、文辞之外,兼顾情味、韵致或者哲思。通过学习阅读这些童话不仅可以为小学生积累语言、培养语感,增强阅读能力,为写作打下良好的基础,更能引领他们通过文字感受到丰富的人文世界。本书以单元主题分类,每主题下设若干篇。.每篇选诗之后精心设计了“小贴士” “佳作共赏析”“互动小课堂”“我来练一练”等小栏目,引导学生在情境和品读中学会思考、引发思考。“小贴士”主要呈现作者信息以及相关写作背景,“佳作共赏析”侧重整篇的赏读,“互动小课堂”则是以对话的形式聚焦了某一细节或亮点,“我来练一练” 是相应的积累运用练习。每篇配有朗读录音,使该书成为一套独具特色的有声书,让学生更好地体味诗歌的音韵美、节奏美和气势美。本书还增加微信公众号二维码,可以使学生、老师、家长三者实现互动,达到更好的学习效果。
书籍目录:
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作者介绍:
张祖庆,浙江省特级教师,杭州师范大学硕士研究生导师,杭州市下城区教师教育学院副院长,全国小学语文名师工作室联盟秘书长,全国首届“有重大影响力”写作很好名师,多家核心期刊封面人物。杨婷,深圳市南山实验教育集团南头小学语文教师 ,学校语文科组长,全国百班千人导师,全国担当者公益行动入组导师。陈婕,全国很好班主任评选拥有创新力班主任,区很好班主任,区作协成员。
出版社信息:
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其它内容:
书籍介绍
本书精选100课篇幅短小、文质兼美的中外经典的童话,为小学生提供课本阅读以及古诗文学习之外的有益补充。选文注重音韵美,适合朗读,易于背诵。选文注重内蕴、文辞之外,兼顾情味、韵致或者哲思。通过学习阅读这些童话不仅可以为小学生积累语言、培养语感,增强阅读能力,为写作打下良好的基础,更能引领他们通过文字感受到丰富的人文世界。本书以单元主题分类,每主题下设若干篇。.每篇选诗之后精心设计了“小贴士” “佳作共赏析”“互动小课堂”“我来练一练”等小栏目,引导学生在情境和品读中学会思考、引发思考。“小贴士”主要呈现作者信息以及相关写作背景,“佳作共赏析”侧重整篇的赏读,“互动小课堂”则是以对话的形式聚焦了某一细节或亮点,“我来练一练” 是相应的积累运用练习。每篇配有朗读录音,使该书成为一套独具特色的有声书,让学生更好地体味诗歌的音韵美、节奏美和气势美。本书还增加微信公众号二维码,可以使学生、老师、家长三者实现互动,达到更好的学习效果。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:8分
使用便利性:5分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:8分
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安全性:8分
稳定性:9分
搜索功能:8分
下载便捷性:6分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:5分
主题深度:4分
文字风格:7分
语言运用:5分
文笔流畅:7分
思想传递:7分
知识深度:3分
知识广度:5分
实用性:4分
章节划分:3分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:7分
沉浸感:6分
事实准确性:9分
文化贡献:5分