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校勘学是一门运用科学的方法订正书籍讹误同异的学问，是中国文献学的一个重要组成部分。《校勘学》是钱玄先生长期从事古籍整理和校勘学校学工作的结晶，系作者为古典文献专业研究生授课而编写的讲稿，后经充实改写。全书分字句校勘、篇章校勘、句读及标点校勘、补阙、校勘方法、校勘学简史及重要著作等六章，各章节均从分析实例入手，注重理论与实践相结合，注重校勘学的基本理论、方法、技能的探讨，是整理古籍和研究校勘学的一部实用的参考书，也适宜作为高等院校文科开设校勘学课程的教材。本书初版于1988年，由江苏古籍出版社印行，是改革开放以来 为学界赞誉的校勘学专著之一，深受读者好评。此次重版，我们以江苏古籍版为底本，对其中的引文进行了全面核校。

绪言

章 字句校勘

节 误字

一 形近而误

二 音同、音近而误

三 一字误为二字、二字误为一字

四 不明词义而妄改

第二节 衍文

一 涉上下文而衍

二 涉注文而衍

三 后人旁记之字而误入正文

四 不审词义而妄增

第三节 脱文

一 不慎而误脱

二 不审文义而妄删

第四节 倒置

一 字的倒置

二 句的倒置

第五节 多重误例

第二章 篇章校勘

节 解说误为正文，另加篇名例

第二节 解说与正文未加标明例

第三节 正文夹解说例

第四节 篇章次序倒置例

第五节 分章分篇错误例

第三章 句读及标点校勘

节 句读校勘

一 释句读

二 句读校勘举例

第二节 标点校勘

一 不明词义误用标点例

二 不明专名误用标点例

三 失检事理误用标点例

四 不明语法误用标点例

五 不明记言起讫误用引号例

六 不明引语失用引号例

第四章 补阙

节 用同书别本校补

第二节 用本书及相类之书校补

一 从本书上下文来推究补阙

二 用相类之书校补

第五章 校勘方法

节 对校法

第二节 本校法

第三节 他校法

第四节 理校法

第五节 综合校勘法

第六节 校勘处理方式

一 定本式

二 底本式

钱玄（1910-1999），名小云，字玄，号朴斋，以字行世。 学者、三礼学家。江苏吴江同里人。钱玄先生年轻时受钱穆先生启蒙而有志于国学，后考入中央大学中文系，师从黄侃、胡小石等先生学习经学、小学、古文字学，尤重三礼之学。钱玄先生1934年毕业后，多次投稿章太炎先生等所创立国学会会刊《国学论衡》并获刊用。新中国成立后，钱玄先生先后任江苏教育学院、南京师范大学中文系讲师、副教授、教授等职，从事教学研究工作，深有所得，成就卓著。钱玄先生除教学外，致力于传统语言学和经学的研究，尤其精通古文字学和三礼之学。虽历经社会乱离，潜心学术之志不辍。自1933年开始发表论文到逝世止，论著达几百万字之多，其成果为 外学者所仰止。 钱玄先生迨至老年，倾注大量心血，厚积薄发，硕果累累，凡300万字。著作有《三礼名物通释》、《校勘学》、《古代汉语概要》、《仪礼丧服经文释例》、《仪礼向位解》、《金文通假释例》和《诗经助词》等，晚年出版《三礼辞典》、《三礼通论》，是治三礼之学 参考。正是这些著作，确立了钱玄先生在国学领域特别是三礼学研究领域的重要地位。另外，钱玄先生曾聘任为中国语言学会理事；《汉语大词典》编委；《中国名物大典》顾问；续修《四库全书》经部特邀编纂委员；江苏省语言学会顾问。

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(79)《淮南子·精神》：“是故視珍寶珠玉猶石礫也，視至尊窮寵猶行客也，視毛嫱西施猶䫏醜也。”

王念孫《讀書雜志·淮南内篇第七》：“引之曰：石礫本作礫石。《說文》：‘礫，小石也。’《逸周書·文傅篇》云：‘礫石不可穀。’《楚辭·惜誓》：‘相與貴夫礫石。’王注云：‘相與貴重小石也。’《韓詩外傳》云：‘太山不讓礫石，江海不辭小流。’皆其證也。石與客、魄爲韻，若作石礫，則失其韻矣。”

书籍介绍

校勘学是一门运用科学的方法订正书籍讹误同异的学问，是中国文献学的一个重要组成部分。《校勘学》是钱玄先生长期从事古籍整理和校勘学校学工作的结晶，系作者为古典文献专业研究生授课而编写的讲稿，后经充实改写。全书分字句校勘、篇章校勘、句读及标点校勘、补阙、校勘方法、校勘学简史及重要著作等六章，各章节均从分析实例入手，注重理论与实践相结合，注重校勘学的基本理论、方法、技能的探讨，是整理古籍和研究校勘学的一部实用的参考书，也适宜作为高等院校文科开设校勘学课程的教材。本书初版于1988年，由江苏古籍出版社印行，是改革开放以来最为学界赞誉的校勘学专著之一，深受读者好评。此次重版，我们以江苏古籍版为底本，对其中的引文进行了全面核校。