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寄语:
百题大过关,积小步,不停步;朝气蓬勃的你,不服输,肯奋斗
内容简介:
百题大过关小升初语文按照语言能力点分成三个分册:《基础百题》《阅读百题》《作文百题》。本书《作文百题》通过分析全国各地小升初语文对写作能力的考查,总结出话题作文、命题作文、半命题作文、材料作文、应用文等5种题型,每种题型有解题指要,帮助考生掌握小升初命题的特点,如何应对等,又有过关演练,以真题为主,模拟题为辅,从而帮助学生顺利过关。每种题型后都提供若干作文题共学生练笔。
书籍目录:
话题作文
写作指要
001 难忘生命中的恩师
002 为好友画像
003 成长中的快乐
004 启示
005 让我感动的一句话
006 快乐或笑声
007 烦恼
008 难忘
009 让真情自然流露
010 变形记
011 泪水的记忆
012 感恩
013 友情
014 爱心
015 亲情
016 家乡的风俗
017 风味小吃
018 一个让我印象深刻的汉字
019 诚信
020 变化
021 环保
022 四季景色
023 炫彩大自然
024 旅游见闻
025 我喜欢的一种动物
026 植物
027 我的拿手好戏
028 照片
029 网络
030 比赛或游戏
031 一次有趣的实验
032 风波
033 愿望
034 插上科学的翅膀
035 与书中人物对话
036 动物故事
习作训练
命题作文
写作指要
037 童年趣事
038 那一刻,我长大了
039 我为自己喝彩
040 今天我当家
041 让我感动的一种花
042 我成功了
043 生活中的一个小镜头
044 心愿
045 请不要离开我
046 假如时光可以倒流
习作训练
半命题作文
写作指要
047 我的
048 他(她)了
049 ____的一瞬间
050 ____珍贵
051 ____的感觉真好
052 ____即景
053 瞧,我们是多么____的一家
054 ____,我想对你说
055 我喜欢___
056 迷人的___
057 假如我是___
058 我希望___
059 我发现了___
习作训练
材料作文
写作指要
060 单幅图作文
061 多幅图作文
062 漫画作文
063 填图编故事
064 根据词语编故事
065 故事新编
066 读诗写作文
067 改写古诗
068 扩写《一次尝试》
069 缩写《草船借箭》
070 续写
习作训练
应用文
写作指要
071 请假条
072 留言条
073 日记
074 演讲稿
075 招领启事
076 给____的一封信
077 推荐一本书
078 新闻热点
079 读后感
080 观后感
习作训练
作者介绍:
《百题大过关》丛书编委(按学科排序)语文:王学东(特级教师,教授级中学高级教师);马建明(特级教师,教研员);谢业昌(高级教师);徐璐(高级教师)数学:张瑞炳(特级教师,教授级中学高级教师);曾大洋(特级教师,教研员);侍作兵(特级教师,江苏省人民教育家培养对象);陈海烽(特级教师,教授级中学高级教师)英语:李忠(高级教师,教研员);刘建(高级教师,教研组长);郭松梅(高级教师,教研员);吴燕(高级教师);杨柳(高级教师);王庆华(高级教师);杨筱娟(高级教师)物理:傅雪平(高级教师);阎伦亮(全国模范教师,特级教师)化学:何来荣(高级教师,教研组长);曹年华(高级教师,教研组长)生物:吴红漫(特级教师,教授级中学高级教师)
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其它内容:
编辑推荐
2024版百题特点 形式上: 1.大字版,大开本 2.答案另册,与正文分开,答案与正文一体塑封 内容上: 1.整套书根据新的教育评价体系,全面梳理试题情境,凸显社会主义核心价值观、传统文化、红色基因等,体现正确的导向性、知识的综合性。 2.整套书进一步精简试题,控制训练时长,减负增效。 3.整套书根据学科特点进一步优化设置训练方式,既有原有的分类训练、分层训练,也有分组训练、综合训练、模拟训练,切实提高训练的有效性。 4.高考类图书,根据高中阶段基于核心素养的新教材中的必修和选择性必修内容,重新设计图书目录,内
书籍介绍
百题大过关小升初语文按照语言能力点分成三个分册:《基础百题》《阅读百题》《作文百题》。本书《作文百题》通过分析全国各地小升初语文对写作能力的考查,总结出话题作文、命题作文、半命题作文、材料作文、应用文等5种题型,每种题型有解题指要,帮助考生掌握小升初命题的特点,如何应对等,又有过关演练,以真题为主,模拟题为辅,从而帮助学生顺利过关。每种题型后都提供若干作文题共学生练笔。
网站评分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:7分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:7分
知识深度:8分
知识广度:9分
实用性:9分
章节划分:5分
结构布局:8分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:5分
文化贡献:3分