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中学数学建模与问题解决书籍详细信息

  • ISBN：9787567033122
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  • 页数：166
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内容简介：

本书紧扣《义务教育数学课程标准（2022年版）》，精选了中学数学阶段的18类问题进行数学建模编排，突出了以学生发展为根本，以核心素养为导向，培养学生运用数学知识与方法发现、提出、分析和解决问题的能力的新课程目标。以模型的视角看数学，数学就不那么晦涩、难懂，换一种方式学数学，你可能觉得数学很有趣。建模成为落实数学核心素养的主路径之一。

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书籍介绍

本书紧扣《义务教育数学课程标准（2022年版）》，精选了中学数学阶段的18类问题进行数学建模编排，突出了以学生发展为根本，以核心素养为导向，培养学生运用数学知识与方法发现、提出、分析和解决问题的能力的新课程目标。以模型的视角看数学，数学就不那么晦涩、难懂，换一种方式学数学，你可能觉得数学很有趣。建模成为落实数学核心素养的主路径之一。

书籍真实打分

  • 故事情节：3分

  • 人物塑造：5分

  • 主题深度：6分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：5分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：7分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：5分

  • 情感共鸣：7分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：6分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：3分

网站评分

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  • 网站更新速度：9分

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    说的好不如用的好，真心很好。越来越完美

  • 网友 堵***洁：

    好用，支持

  • 网友 龚***湄：

    差评，居然要收费！！！

  • 网友 蓬***之：

    好棒good

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    哈哈哈哈哈哈

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    加油！支持一下！不错，好用。大家可以去试一下哦

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    不错，用着很方便

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    够人性化！

  • 网友 辛***玮：

    页面不错 整体风格喜欢

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中学数学建模与问题解决分类索引数据信息

ISBN：9787567033122
出版社：暂无出版社
出版日期：暂无出版时间
作者：暂无作者
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