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寄语:
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内容简介:
提笔没思路,行文没逻辑,语句不优美,思想没高度——小学生普遍的写作难题都可以编成顺口溜了。
如果你是家长,熟不熟悉这些问题?其实,孩子并不是没得写,平时眼睛看到耳朵听到的也不少呀,只是ta不知道如何调动这些已经存在于大脑的资源。
☆实际上,灵感是优选的解药。解药有了,要找配方吧?也就是如何激活大脑中的灵感?
在经历了50000人次以上的线上及线下授课后,王老师决定将这套方法分享给更多的人。
☆你可以在本书【灵感花园】中跟着老师激发脑内灵感,可以在【灵感秀场】中模仿学习,可以在“练习册”中自由发挥,
渐渐地你会发现思路理清了,逻辑清楚了,语句有文采了,还能进行思想升华了……
所以,写作难并不是缺少阅历,关键是找对方法-激发灵感-快速构思,思维导图作文法正是这样“一条龙”服务孩子学习的好方法!
书籍目录:
第一章思维导图法与作文 5
第一节阅读理解与学习策略/4
第二节思维导图法应用于作文的基本概念/9
第三节思维导图法在作文中的应用/17
第二章灵感与生活
第一节让别人记住你——自我介绍/26
【灵感花园】/27
【灵感秀场】/34
第二节我的家,我做主/36
【灵感花园】/37
灵感练习一:你熟悉你的家吗/37
灵感练习二:你熟悉你的家人吗/41
【灵感秀场】/45
第三节不只是“到此一游”/48
【灵感花园】/49
灵感练习一:了解你要去的地方/49
灵感练习二:你的时间你做主/52
【灵感秀场】/56
第四节生活中的调查报告/59
【灵感花园】/60
调查报告如何选题/60
什么是“5W1H”思考法/61
灵感练习:制作一份调查报告计划/62
【灵感秀场】/66
第五节每个人都是好诗人/69
【灵感花园】/70
灵感练习:现代诗思维导图的制作/72
【灵感秀场】/78
【章节总结】/83
第三章灵感写作
第一节人物类/88
【灵感花园】/88
灵感练习一:时间为主干/89
灵感练习二:空间为主干/91
【下笔有神】/94
【话题写作案例】/95
熟悉的人/95
我的妹妹/95
我的爸爸/97
我的好同桌/99
老师/102
我的班主任/102
那一个拥抱/105
辛勤的园丁/107
陌生人/110
那个人真好/110
那个人真帅/113
那个人真坚强/116
第二节叙事类/118
【灵感花园】/119
灵感练习:围绕情绪找故事/120
【下笔有神】/123
【话题写作案例】/125
家庭剧场/125
照看表妹记/125
打扫卫生记/128
西红柿炒蛋记/130
童年趣事/133
掉牙记/133
揠苗助长/135
养螃蟹/138
成长故事/141
我不再无情/141
我不再贪玩/144
勇敢/146
第三节写景类/149
【灵感花园】/150
灵感练习一:风景灵感记录/150
灵感练习二:风景灵感创造/153
【下笔有神】/155
【话题写作案例】/157
漫步时间/157
大海/157
美丽的青秀山/160
好看是那座山/163
聆听自然/165
我和夏天有个约会/165
我和潮白河有个约会/168
我和森林有个约会/171
精彩天地/173
丁香湖/173
卡思卡德花园之旅/176
北方小镇/179
第四节状物类/182
【灵感花园】/182
灵感练习:象征情感的“物”/183
【下笔有神】/186
植物/186
动物/187
【话题写作案例】/188
植物公园/188
桂花树/188
美丽的菊花/190
美丽的红豆芽/192
动物世界/195
难忘的动物——蚂蚁/195
小猫咪咪/198
兔子的自述/200
美食天堂/203
烩面/203
像雨丝一样的糖——丝丝糖/205
臭豆腐/208
第五节应用类/210
奇妙的童话故事/210
【灵感花园】/210
【话题写作案例】/212
老虎的考验/212
猎人与狼/215
只愿为你付出一切——就算终有一天分离/218
发人深省的读后感/221
【灵感花园】/221
【话题写作案例】/222
享受苦难——《青铜葵花》读后感/222
读《做一个优选的你》有感/225
我有梦想/227
【灵感花园】/227
【话题写作案例】/230
我的梦想/230
我的篮球梦/232
我的梦想/235
作者介绍:
王明欢,中科院心理所发展教育心理学硕士在读,山东省重点公立小学语文老师,九年一线语文创新教学名师,中国心理学会特约讲师。
孙易新,英国博赞中心第一位华人讲师,将思维导图引进华人世界的首倡者,台湾师范大学社会教育学博士。实践大学企业创新发展研究所硕士,美国圣母大学管理科学研究所硕士。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
前言
书籍介绍
辅导孩子,尤其是小学生写作,是最痛苦的一件事。数学总有个对错吧?英语单词怎么着也就背过了吧?可是写作,写什么、怎么写根本找不到正确答案,家长也很无力——因为这是一项几乎需要孩子百分之百独立完成的学习任务。
既然这样,孩子该怎么学?家长该怎么教?
本书给出的答案是:让孩子遇见灵感。
这正是一本以新课标为基础,让孩子遇见灵感的思维导图作文课的书。思维导图可以帮助小学生激发创作灵感、整理写作思路,解决小学生作文没素材、构思慢、内容空洞、千篇一律等问题。
王明欢老师总结5个日常生活灵感训练,针对不同写作体裁设计13个写作思维导图法灵感训练,精选44篇写作实战范例。提供给因写作发愁的小学生及家长们完整高效的写作解决方案,让小学生可以轻松写作,快乐学习!
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:9分
使用便利性:7分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:9分
加载速度:9分
安全性:3分
稳定性:9分
搜索功能:7分
下载便捷性:7分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:3分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:7分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:9分
事实准确性:3分
文化贡献:5分