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新时代中小学校长培训与专业发展书籍详细信息

  • ISBN:9787566418005
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2019-05
  • 页数:暂无页数
  • 价格:46.60
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

本书从中小学校长的角色定位与素质结构、中小学校长成长的规律、中小学校长培训目标与课程、中小学校长培训模式与方法、中小学校长培训的组织与管理、中小学校长的选拔与评价、中小学校长专业化发展路径与策略等八个章节,从理论和实践两方面对校长培训与专业化发展进行阐述 。


书籍目录:

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作者介绍:

钱立青,合肥师范学院基础教育改革与发展协同创新中心执行主任,合肥师范学院副研究员,硕士生导师。主持安徽省哲学社会科学规划项目《公共政策视角下的安徽省基础教育资源均衡配置问题研究》1项,省教育厅人文社科研究课题2项;在《中国教育学刊》《中国教育报》《基础教育研究》等期刊上发表学术论文30多篇,人大复印资料全文转载2篇。出版专著《咨询心理学导论》和《新时代中小学校长培训与专业化发展》。开展“中部六省中小学教师(校长)培训需求”“学生自我教育和自我管理”“安徽省中小学校长提高培训绩效”等专项调研10余项,曾获*征文二等奖 。


出版社信息:

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书籍摘录:



原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

本书是目前学界对中小学校长培训及专业化发展较为系统地研究,也是集理论与实践于一体,富有实践操作意义的一部专著。本书的出版会有效地促进一线中小学校长的专业化发展,为深化基础教育改革做好重要的奠基工作。



书籍真实打分

  • 故事情节:7分

  • 人物塑造:5分

  • 主题深度:5分

  • 文字风格:5分

  • 语言运用:7分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:4分

  • 知识深度:8分

  • 知识广度:6分

  • 实用性:9分

  • 章节划分:5分

  • 结构布局:3分

  • 新颖与独特:6分

  • 情感共鸣:9分

  • 引人入胜:8分

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网站评分

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