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寄语:
叙事传播:故事/人文观点
内容简介:
(1)有鉴于近年来“数位汇流”之科技发展早已改变了日常生活之沟通形式与内涵,而相关传播理论却迟滞不前难以诠释此一现象之背后脉络与后设取径,本研究以九个篇章详述“传播”并非仅具传统理论所示之“信息传输”功能,而是另有交换生命故事的趣味性满足与情感互动.(2)本书作者认为,所有传播文本之产出皆可视为“说故事”(storytelling)之历程,而文本产出后,更为精彩的“故事互动与交换”才方开始;此即「叙事传播」有趣之处。(3)而当新兴科技正主导着现代社会之日常生活时,每个人却也时时刻刻地透过不同载具(包括传统大众媒介以及新兴社群媒体)与媒材而向他人讲述自己的故事、转述听闻自他人的故事、评论所见所闻;显然,以故事为本之传播行动方是影响社会大众最为深远的因子。(4)本书为臧国仁教授及其学术伉俪蔡琰教授研究成果,是专门领域学人难得的好书,一如以往两人论著,该领域研究具有开拓性的和先驱性的理论建构意义。
书籍目录:
第一章 绪论:“故事”与“叙事传播”
第二章 叙事典范与大众传播研究
第三章 数位时代的叙事传播现象
第四章 新闻纪实叙事之文本结构
第五章 访问与新闻访问之叙事访谈结构与特色
第六章 想象与叙事
第七章 (新闻)图文叙事与图像传播
第八章 叙事传播与日常情感生活
第九章 结论与反思:叙事传播之未来展望
作者介绍:
(1)臧国仁(1952—),美国德州大学奥斯汀分校传播学博士毕业,师从美国著名传播学者小詹姆土·坦卡德(James Tankard,Jr)教授(坦卡德教授与Werner J.Severin合著的《传播理论、起源、方法与应用》第五版自2006年中国传媒大学出版中译本后已成畅销经典教材),台湾政治大学传播学院资深教授(2017年3月退休)、前新闻系系主任。研究领域为新闻报道与消息来源、时间论述与新闻报道、老人传播、人老传播、叙事传播等,著有《新闻媒体与消息来源——媒介框架与真实建构之论述》、《新闻访问:理论与个案》等。(2)蔡琰,台湾政治大学传播学院广播电视学系资深教授,美国德州大学奥斯汀分校教育学博士。研究领域为影视剧本写作、戏剧理论、广电叙事、老人传播,主要著作有《老人传播:理论、研究与教学实例》(与臧国仁合著),《新闻采访:理论与个案》(与臧国仁合编)等。(3)臧国仁与蔡琰两位教授是新闻传播学界知名的“学术伉俪”,多年来在“老人传播”“时间论述与新闻报导”“新闻报导与消息来源”等研究领域合作研究,在海内外产生较大影响,享有广泛学术声誉。
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原文赏析:
自启蒙运动以来,人们习惯以理性主义作为求知途径,从而压抑了天生所具有的感性传统(蔡琰、臧国仁,2003),认为凡不能透过量化或客观评估的知识就不算是真正的知识或科学求知的基础。我们却从真实生活中发现,一些科学知识固在书本里成为智性的框架,却也常仅存放在书柜供人背诵、阅览,而少直接与生活连结。另有一种知识则更广泛并也更普遍地存在于故事中,不必然是理性的、科学的、知识的,却能不断变身而被反复阅读、欣赏、感动,并在生活周遭传颂。
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很好,下载出来的内容没有乱码。
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我说完了。
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非常好就是加载有点儿慢。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:6分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:5分
知识深度:8分
知识广度:4分
实用性:4分
章节划分:8分
结构布局:4分
新颖与独特:4分
情感共鸣:3分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:8分
事实准确性:7分
文化贡献:3分