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内容简介:
《数学阶梯教室“培优+竞赛”四年级》遵循:1.课内与课外相结合,在内容上力争与课堂教学同步,采用从课内到课外逐步引申扩充的方式形成系统的教程,着重思路的分析和方法技巧的总结,引导学生努力学好现行的小学课本,进一步深化对现行课本内容的认识,体现“以课堂教学为主,课外活动为辅”的原则。2.《数学阶梯教室“培优+竞赛”四年级》将普及与提高相结合。《数学阶梯教室“培优+竞赛”四年级》强调普及,注重基础,是课堂教学内容的加深与拓宽,帮助学生加深对现行课本的理解。
书籍目录:
数与代数
第1讲纠正错算题
第2讲竖式除法填数
第3讲横式填数
第4讲巧填运算符号和括号
第5讲数阵图
第6讲二进制
自测题一
空间与图形
第7讲长方形和正方形的面积
第8讲图形的切拼
第9讲格点与面积
第10讲三角形的内角和
自测题二
综合应用
第11讲平均数问题
第12讲归一问题
第13讲页码问题
第14讲假设法与鸡兔问题
第15讲比较法与盈亏问题
第16讲倒推法与还原问题
自测题三
推理问题
第17讲简单推理(一)——假设法与列表法
第18讲简单推理(二)——图解法与排除法
第19讲抽屉原理(一)
第20讲枚举法
第21讲分类计数原理
第22讲分步计数原理
自测题四
热身训练
热身训练1
热身训练2
热身训练3
热身训练4
热身训练5
热身训练6
热身训练7
热身训练8
热身训练9
热身训练10
热身训练11
热身训练12
参考答案
作者介绍:
朱华伟,博士,研究员,特级教师,博士生导师,广州市教育研究院院长,广州市教育名家工作室主持人,美国加州州立大学洛杉矶分校不错访问学者,享受国务院政府特殊津贴专家。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:8分
文笔流畅:5分
思想传递:9分
知识深度:7分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:3分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:5分
现实相关:3分
沉浸感:4分
事实准确性:5分
文化贡献:3分