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目录
译者序(顾鹏)
序(尹建莉)
致 谢(托马斯·索维尔)
第一章 个人经验
第二章 小组里的孩子们
第三章 小组里语迟孩子的类型
第四章 小组外其他类型的语迟者
第五章 事实、思考和问题
附 录 调查、结果和今后的调查
作者介绍:
作者:托马斯•索维尔
托马斯•索维尔是美国经济学家和社会评论员, 著有多部经济学以及社会学方面的丛书。2002年,索维尔因在融合了历史、经济和政治科学领域方面的学术贡献而获得了美国国家人文科学奖章。
译者:顾鹏
金融学硕士,毕业于南京大学和伦敦政治经济学院,曾任中国银行外汇交易员5年,后供职外资投行数年。
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不错。。。。。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:9分
语言运用:7分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:9分
章节划分:8分
结构布局:9分
新颖与独特:5分
情感共鸣:6分
引人入胜:6分
现实相关:4分
沉浸感:8分
事实准确性:9分
文化贡献:8分