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内容简介:
本书是根据教育部最新颁布的全国理工科院校“计算方法”课程教学大纲要求,为理工科各专业本科生、研究生学习“数值分析”(计算方法)编写的辅导教材,特别适合与现行教材《现代数值计算方法》(北京大学出版社,2003)配套使用。全书共八章,每章分为四部分:第一部分“内容与算法提要”归纳简洁而鲜明、重点突出而清晰;第二部分“典型例题选讲”剖析详尽而深刻、方法独特而巧妙;第三部分“数值实习分析”指导深入而具体,程序清晰而精炼;第四部分“同步训练题萃”层次分明而综合,题型精粹而全面。此外,本书还提供自测试卷多套,并在附录中介绍了数学软件 MATLAB在现代数值计算中的应用。书末附有同步训练题萃及自测试卷答案,以供读者参考。本书是一部提高读者数值分析综合应用能力的学习指导书,读者对象为理工科院校各专业本科生和研究生(含工程硕士),对于参加同等学力人员申请硕士学位的“数值分析”考试与工程技术人员学习“数值分析”也极具参考价值。
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书籍介绍
本书是根据教育部最新颁布的全国理工科院校“计算方法”课程教学大纲要求,为理工科各专业本科生、研究生学习“数值分析”(计算方法)编写的辅导教材,特别适合与现行教材《现代数值计算方法》(北京大学出版社,2003)配套使用。全书共八章,每章分为四部分:第一部分“内容与算法提要”归纳简洁而鲜明、重点突出而清晰;第二部分“典型例题选讲”剖析详尽而深刻、方法独特而巧妙;第三部分“数值实习分析”指导深入而具体,程序清晰而精炼;第四部分“同步训练题萃”层次分明而综合,题型精粹而全面。此外,本书还提供自测试卷多套,并在附录中介绍了数学软件 MATLAB在现代数值计算中的应用。书末附有同步训练题萃及自测试卷答案,以供读者参考。本书是一部提高读者数值分析综合应用能力的学习指导书,读者对象为理工科院校各专业本科生和研究生(含工程硕士),对于参加同等学力人员申请硕士学位的“数值分析”考试与工程技术人员学习“数值分析”也极具参考价值。
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不错,支持的格式很多
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:6分
知识深度:7分
知识广度:8分
实用性:6分
章节划分:3分
结构布局:6分
新颖与独特:4分
情感共鸣:3分
引人入胜:4分
现实相关:6分
沉浸感:6分
事实准确性:7分
文化贡献:4分