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原文赏析:
变革微笑曲线第一阶段:拒绝
第四阶段:投入“啊?不要吧”
“有没有更好的方法?第二阶段:对抗
第三阶段:探索“谁让你这么做的?”
“这样也还可以啊!”
每一个人从观念的转变到方法的借鉴、创新必须经历别人无法代替的过程。感悟、体验、纠结、挣扎,是每
个人内心都避免不了的疾风骤雨。因此,变革需要给人时间。十一学校的变革就有一个很有意思的现象:跑在最前面的往往不是公认的教学骨干或者某些学术带头人。这是因为这些人既深受学生喜爱又形成了独树一帜的教学风格,他们需要时间思考自己的教学方式能否适应新的变革,以及该如何适应,对优秀的骨干来说甚至意味着要做大幅度的改进。因此,变革需要等一等他们。
其它内容:
书摘插图
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:3分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:6分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:8分
结构布局:4分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:3分
现实相关:3分
沉浸感:4分
事实准确性:3分
文化贡献:8分