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将高效的学习策略融入概念的梳理，让你的学习、记忆更有效、更快捷。

概念地图：从设计过程上看，它是一种可视化的思维工具，是强有力的学习，助记策略，其构图方式符合人脑对信息处理的生理机制，能调动左、右脑半球共同参与活动，易刺激联想和创意的产生？能促进主动学习。

概念地图：从设计结果上看，它是分层级梳理概念的知识导源图，类似大脑分层记忆的模板，展示概念之间的关联，揭示学习时新、旧知识整合的路线，有利于提高概念学习、记忆效率。

单元 走进化学世界

　一、化学使世界变得更加绚丽多彩

　二、化学是一门以实验为基础的科学

　三、走进化学实验室

第二单元 身边的物质

　一、空气和氧气

　二、水和氢气

三、碳和碳的氧化物

　四、金属和金属材料

　五、溶液

　六、酸碱盐

第三单元 物质构成的奥秘

　一、物质的分类

　二、物质的构成

三、物质的组成

　四、物质组成的表示“

第四单元 物质的化学变化

　一、化学变化

　二、质量守恒定律

　三、化学方程式

　四、根据化学方程式的计算

第五单元 化学与生活

　一、化学与能源

　二、化学与材料

　三、化学与健康

　四、化学与环境

附

　“概念回归·应用与检测”参考答案

附录

　附录一　初中化学常用计算公式

　附录二　相对原子质量表

　附录三　部分酸、碱和盐的溶解性表（20℃）

　附录四　元素周期表

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概念地图，可视化的思维工具，强有力的学习、助记策略。

　　概念地图，分层级梳理概念的知识导源图，学习、记忆知识的时代快车。

　　研究发现：

　　在学习中使用概念地图的学生，在较长一段时间以后，其知识的保持量超过不用概念地图学习的学生。

　　用看概念地图和画概念地图方法学习的学生，他们的知识面远比用死记硬背方法学习的学生宽，解决问题的能力更强。

　　当学生试图用图来表示、记忆知识时，他们*肯动脑筋。

书摘插图

书籍介绍

《初中化学概念地图》将高效的学习策略融入概念的梳理，让你的学习、记忆更有效、更快捷。概念地图：从设计过程上看，它是一种可视化的思维工具，是强有力的学习，助记策略，其构图方式符合人脑对信息处理的生理机制，能调动左、右脑半球共同参与活动，易刺激联想和创意的产生？能促进主动学习。

概念地图：从设计结果上看，它是分层级梳理概念的知识导源图，类似大脑分层记忆的模板，展示概念之间的关联，揭示学习时新、旧知识整合的路线，有利于提高概念学习、记忆效率。