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内容简介:
面对新世纪的挑战,全社会都在关注教育。新课程标准的实施,呼唤着具有特色的教辅资料。为此,我们特聘请百位名师联袂精心打造了“钟书金牌”一《课课练》。我们在设计、编写过程中,力求突出以下几点:
一、准确定位 该套丛书与教材同步,既有课内知识的强化训练,又有课外知识的拓展延伸。既注重基础知识的考查,又注重创新能力的培养,体现了的要求,有较强的前瞻性和权威性。
二、科学安排 丛书严格遵照的要求,遵循学生的认知规律,着眼学生能力的提高,注重学生创新能力的培养。每课按“基础巩固”、“能力提高”和“创新探究”进行编排。
三、精心选题 丛书注重选题的.典型性、针对性和新颖性,在保留了一定经典题型的基础上,注意创设新情景,注重培养创造性思维,更重视人文精神的熏陶,激发了兴趣,提高了能力。
四、详实解答 每题均有参考答案,重、难点题目详细给出解题思路和过程,让学生能在解题过程中举一反三,如名师伴读。
书籍目录:
单元 权利义务伴我行
课 国家的主人广泛的权利
节 人民当家作主的国家
第二节 我们享有广泛的权利
第二课 我们应尽的义务
节 公民的义务
第二节 忠实履行义务
第二单元 我们的人身权利
第三课 生命健康权与我同在
节 生命和健康的权利
第二节 同样的权利 同样的爱护
第四课 维护我们的人格尊严
节 人人享有人格尊严权
第二节 肖像和姓名中的权利
第五课 隐私受保护
节 隐私和隐私权
第二节 尊重和维护隐私权
第三单元 我们的文化、经济权利
第六课 终身受益的权利
节 知识助我成长
第二节 珍惜学习机会
第七课 拥有财产的权利
节 财产属于谁
第二节 财产留给谁
第三节 无形的财产
第八课 消费者的权益
节 我们享有“上帝”的权利
第二节 维护消费者权益
第四单元 我们崇尚公平和正义
第九课 我们崇尚公平
节 公平是社会稳定的“天平”
第二节 ‘维护社会公平
第十课 我们维护正义
节 正义是人类良知的“声音”
第二节 自觉维护正义
单元综合测评
第二单元综合测评
第三单元综合测评
第四单元综合测评
期中综合测评
期末综合测评
参考答案
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:9分
使用便利性:3分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:8分
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安全性:9分
稳定性:7分
搜索功能:5分
下载便捷性:9分
下载点评
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下载评价
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差评,居然要收费!!!
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:4分
主题深度:9分
文字风格:6分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:4分
知识广度:4分
实用性:4分
章节划分:5分
结构布局:3分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:5分
现实相关:7分
沉浸感:6分
事实准确性:6分
文化贡献:9分