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内容简介:
《蒙台梭利日常生活教育》
本书详细介绍了蒙台梭利博士对日常生活教育内容的四大部分的划分:第一部分,帮助孩子训练基本动作和技能。第二部分,给孩子介绍如何照顾自己。第三部分,给孩子介绍如何照顾环境。第四部分,如何帮助孩子培养社交礼仪和优雅的行为习惯。其中还贯穿介绍了蒙台梭利日常生活教育理论思想、教具应用操作以及延伸变化等。教具操作种类齐全,讲解详细,条理清晰,并配有大量图片说明,实用性强,容易理解,是蒙台梭利教师深受喜爱的日常生活教育工具书。
【编辑推荐】:
本书详细介绍了蒙台梭利博士对日常生活教育内容的四大部分的划分:第一部分,帮助孩子训练基本动作和技能。第二部分,给孩子介绍如何照顾自己。第三部分,给孩子介绍如何照顾环境。第四部分,如何帮助孩子培养社交礼仪和优雅的行为习惯。其中还贯穿介绍了蒙台梭利日常生活教育理论思想、教具应用操作以及延伸变化等。教具操作种类齐全,讲解详细,条理清晰,并配有大量图片说明,实用性强,容易理解,是蒙台梭利教师深受喜爱的日常生活教育工具书。
书籍目录:
第一章日常生活教育概论(1)
第一节日常生活教育的内容(2)
第二节日常生活教育的目的(5)
第二章 日常生活教育的课程安排(10)
第一节日常生活教育的基础(10)
第二节日常生活教育课程的内容(13)
第三章蒙台梭利教具及其理念 (19)
第一节蒙台梭利教育法简述(20)
第二节蒙台梭利教具的起源(25)
第三节蒙台梭利教具的特点(30)
第四节蒙台梭利教具的应用理念(34)
第五节蒙台梭利教具的作用 (37)
第六节蒙台梭利教具的设置与使用(40)
第四章日常生活教具的操作(44)
第一节教具操作的基础(44)
第二节基本动作(47)
一、走(步行)(48)
二、坐、站(49)
三、拿(持)、搬(运)、放(置)(51)
四、移(使用五指)(56)
五、折、剪、切(68)
六、三指动作练习(74)
七、手腕的活动(85)
第三节照顾自己(90)
一、物品的整理(90)
二、清洁练习(92)
三、穿与脱的练习(104)
四、衣饰框(107)
第四节照顾环境(120)
一、清扫(122)
二、擦洗(129)
三、用餐相关的练习(138)
四、庭院工作(143)
五、照顾动物(152)
第五节社交礼仪 (155)
一、基本的社交礼仪(157)
二、动作礼仪(161)
三、团体游戏(165)
第五章走线和肃静练习(168)
第一节“走线”活动(168)
第二节“肃静”游戏(171)
结语 (175)
附录一玛利亚·蒙台梭利小传 (177)
附录二中国蒙台梭利协会介绍 (185)
附录三中国蒙台梭利协会认证讲师培训(190)
参考文献 (201)
作者介绍:
林丽、兰小茹、曲小溪、齐平等编著
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《蒙台梭利日常生活教育》
本书详细介绍了蒙台梭利博士对日常生活教育内容的四大部分的划分:第一部分,帮助孩子训练基本动作和技能。第二部分,给孩子介绍如何照顾自己。第三部分,给孩子介绍如何照顾环境。第四部分,如何帮助孩子培养社交礼仪和优雅的行为习惯。其中还贯穿介绍了蒙台梭利日常生活教育理论思想、教具应用操作以及延伸变化等。教具操作种类齐全,讲解详细,条理清晰,并配有大量图片说明,实用性强,容易理解,是蒙台梭利教师深受喜爱的日常生活教育工具书。
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网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:8分
使用便利性:4分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:5分
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安全性:9分
稳定性:7分
搜索功能:4分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:8分
思想传递:5分
知识深度:7分
知识广度:7分
实用性:6分
章节划分:3分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:5分
引人入胜:8分
现实相关:5分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:8分