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活力书房 -医学 -幼儿园的小多米·我们一起玩儿吧（注音版）

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幼儿园的小多米·我们一起玩儿吧（注音版）书籍详细信息

  • ISBN：9787531338741
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2011-01
  • 页数：97
  • 价格：11.80
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：24开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

　　从孩子怎样与人交往为切入点，围绕分享、宽容、礼让等主题进行情景还原，通过融合了趣味性和可读性的小故事，让孩子在快乐的阅读中学会待人接物，与人相处的能力。

书籍目录：

1、哥哥，借我玩下吧！ 

2、来客人了（上） 

3、来客人了（下）

4、我们一起玩儿吧！ 

5、我原谅你了         

6、姐姐不怕

7、坐大船         

8、多米吃螃蟹         

9、神奇的帽子         

10、多米很忙         

11、在商场里尿裤子

12、小娃娃摔倒了        

13、花儿口渴了         

14、叫什么，就是什么 

15、我要听白雪公主的故事

16、小矮人的感受 

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

编辑推荐

　　孩子3-6岁期间，是社会交往能力形成的关键时期。孩子小时候能顺利地找到自己的游戏伙伴，长大以后，才能顺利地找到自己的学习伙伴、工作伙伴、生活伴侣。这本书从孩子怎样与人交往为切入点，围绕分享、宽容、礼让等主题进行情景还原，通过融合了趣味性和可读性的小故事，让孩子在快乐的阅读中学会待人接物，与人相处的能力。 

　　适读年龄：3-6岁，亲子共读。7岁以上，独立阅读。

书摘插图

书籍介绍

《幼儿园的小多米·我们一起玩儿吧:学会与人交往(注音版)》内容简介：孩子3-6岁期间，是社会交往能力形成的关键时期，孩子小时候能顺利地找到自己的游戏伙伴，长大以后，才能顺利地找到自己的学习伙伴，互作伙伴，生活伴侣，《幼儿园的小多米·我们一起玩儿吧:学会与人交往(注音版)》从孩子怎样与人交往为切入点，围绕分享，宽容人，礼让等主题进行情景还原，通过整合了趣味性和可读性的小故事，让孩子在快乐中学会待人接物，培养与相处的能力。

书籍真实打分

  • 故事情节：6分

  • 人物塑造：4分

  • 主题深度：8分

  • 文字风格：8分

  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：7分

  • 思想传递：8分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：9分

  • 情感共鸣：6分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：6分

  • 事实准确性：9分

  • 文化贡献：5分

网站评分

  • 书籍多样性：3分

  • 书籍信息完全性：6分

  • 网站更新速度：8分

  • 使用便利性：9分

  • 书籍清晰度：3分

  • 书籍格式兼容性：5分

  • 是否包含广告：8分

  • 加载速度：9分

  • 安全性：5分

  • 稳定性：7分

  • 搜索功能：7分

  • 下载便捷性：3分

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幼儿园的小多米·我们一起玩儿吧（注音版）分类索引数据信息

ISBN：9787531338741
出版社：暂无出版社
出版日期：2011-01
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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