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内容简介:
*同志指出,互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器,我们要充分认识以互联网为代表的新兴媒体的社会影响力,高度重视互联网的建设、运用、管理,努力使互联网成为传播社会主义先进文化的前沿阵地、提供公共文化服务的有效平台、促进人们精神生活健康发展的广阔空间。如何实现这一目标,是宣传思想工作面临的一个重要的理论和实践课题。从地方宣传工作实际出发,当前要进一步提高领导干部对互联网的思想认识,既要学会运用互联网进行宣传和舆论引导,又要加强对互联网信息传播的有效管理,同时积极应对互联网上传播的负面热点事件,科学处置、主动引导,化舆论被动为主动,使互联网成为密切党和政府与人民群众血肉联系的桥梁和纽带。
随着互联网的普及和网民人数的增加,网络信息传播和舆论的社会影响力越来越大,并日渐与传统媒体相融合,对大众的思想观念、价值判断、文化教育、生活方式等方面起着重要的影响和促进作用。我们必须充分认识互联网宣传与管理的重要性和紧迫性,将互联网作为重要的宣传阵地和文化空间,发挥其教育人、引导人、激励人的积极作用,扼制其传播黄色、暴力、虚假等有害信息,制造危害公共安全和社会稳定舆论的消极作用。
书籍目录:
序
导论 加强和改进互联网宣传与管理工作的思考
一、充分认识互联网宣传与管理的重要意义
二、切实提高运用互联网宣传的能力和水平
三、着力加强对互联网信息传播的有效管理
四、积极应对互联网上传播的负面热点事件
第一章 政府网络传播现状及其机制分析
第一节 政府网络传播的生态环境
一、技术环境
二、信息环境
三、受众环境
四、舆论环境
第二节 政府网络传播现状
一、技术平台
二、信息供给
三、舆论场
四、传播效果
第三节 政府网络传播机制
一、组织构架
二、管理方式
三、激励机制
四、功能定位
第二章 网络媒体议程中的政府形象建构
第一节 网络媒体议程的特点及其形象传播
一、网络媒体议程的主要特点
二、网络媒体议程的传播影响
三、网络媒体形象传播的认知效果
第二节 基于网络舆论引导的政府形象塑造
一、网络媒体议程与网络舆论
二、网络舆论的自发与引导
三、运用网络舆论塑造政府形象
第三节 网络发言人机制与网络形象管理
一、建立网络发言人机制的意义
二、政府网络形象维护原则
三、政府网络形象管理方法
四、媒体(网络)危机事件处置流程
第三章 突发事件报道的议程设置和舆论引导
第一节 突发事件报道的议程特点
一、轰动性一——放大影响,引发关注
二、连续性——跟踪进程,持续关注
三、解剖性——透视事件,深层关注
四、拓展性——放眼周边,广泛关注
五、评论性——表达意见,发展关注
第二节 突发事件报道的议程设置
一、运用现场信源——嵌入法
二、运用权威信源一一发布法
三、运用外部信源——印证法
四、运用延伸信源——发展法
五、运用有限信源——淹没法
……
第四章 网络危机事件处置的第一时间法则
第五章 网络舆情研判的机制和方法
第六章 政府网络传播能力建设
后记
作者介绍:
曹劲松,1967年11月出生,徐州师范大学理学学士、东南大学哲学硕士、南京大学哲学搏士,研究员,现任中共南京市委宣传部副部长、南京市人民政府办公厅副主任、中共南京市委和南京市政府新闻发言人。曾任徐州师范大学团委书记、徐州师范大学信息传播学院院长,先后发表学术论
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其它内容:
书籍介绍
《政府网络传播》写了胡锦涛同志指出,互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器,我们要充分认识以互联网为代表的新兴媒体的社会影响力,高度重视互联网的建设、运用、管理,努力使互联网成为传播社会主义先进文化的前沿阵地、提供公共文化服务的有效平台、促进人们精神生活健康发展的广阔空间。如何实现这一目标,是宣传思想工作面临的一个重要的理论和实践课题。从地方宣传工作实际出发,当前要进一步提高领导干部对互联网的思想认识,既要学会运用互联网进行宣传和舆论引导,又要加强对互联网信息传播的有效管理,同时积极应对互联网上传播的负面热点事件,科学处置、主动引导,化舆论被动为主动,使互联网成为密切党和政府与人民群众血肉联系的桥梁和纽带。
随着互联网的普及和网民人数的增加,网络信息传播和舆论的社会影响力越来越大,并日渐与传统媒体相融合,对大众的思想观念、价值判断、文化教育、生活方式等方面起着重要的影响和促进作用。我们必须充分认识互联网宣传与管理的重要性和紧迫性,将互联网作为重要的宣传阵地和文化空间,发挥其教育人、引导人、激励人的积极作用,扼制其传播黄色、暴力、虚假等有害信息,制造危害公共安全和社会稳定舆论的消极作用。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:7分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:6分
现实相关:3分
沉浸感:3分
事实准确性:5分
文化贡献:6分