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寄语:
收录了谢林对哲学研究方法的精彩阐释
内容简介:
1803年出版的《学术研究方法论》记录了谢林1802年夏季学期在耶拿大学的讲授课内容。这门课程获得了空前的成功和关注,谢林从他的“同一性哲学”立场出发,不仅阐发了“科学的整全性”“理论与实践的统一”“哲学的本质”等经典哲学问题,而且深入讨论了学术机构的“科学使命和道德使命”以及学术机构内部的各门科学之间的有机关系。这些思想对于威廉·冯·洪堡(1809年筹建柏林大学)的现代大学理念产生了深刻影响。就此而言,谢林的《学术研究方法论》(1803)和费希特的《论学者的使命》(1794)、康德的《系科之争》(1798)具有同等重要的意义。
在这部讲授录里,谢林尤其阐发了从事哲学研究的方法和途径,因此本书和谢林的许多著作一样,同时发挥着“哲学导论”的作用。
本卷亦收录了谢林于1802年发表的几篇重要论文,即《论自然哲学与一般意义上的哲学的关系》《论哲学中的建构》《论哲学视域下的但丁》。这几篇论文涉及的问题与《学术研究方法论》相互呼应,更全面地展示了谢林的“同一性哲学”的思想。
书籍目录:
论自然哲学与一般意义上的哲学的关系(1802)……………… 1
论哲学中的建构(1802) ……………………………………… 27
论哲学视角下的但丁(1802) ………………………………… 61
学术研究方法论(1803) ……………………………………… 79
人名索引……………………………………………………… 256
主要译名对照………………………………………………… 259
作者介绍:
谢林(F. W. J. Schelling,1775-1854),德国唯心主义哲学家,与康德、费希特、黑格尔并称德国古典哲学四大家。代表作品有《一种自然哲学的理念》《先验唯心论体系》《哲学与宗教》《论人类自由的本质》《神话哲学》《天启哲学》等。译者先刚,图宾根大学哲学博士,现为北京大学哲学系教授,主要研究领域:德国古典哲学、古希腊哲学、西方哲学史。
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《学术研究方法论》收录了谢林对哲学研究方法的精彩阐释,这些洞察对于威廉·冯·洪堡的现代大学理念产生了深刻影响。
书籍介绍
1803年出版的《学术研究方法论》记录了谢林1802年夏季学期在耶拿大学的讲授课内容。这门课程获得了空前的成功和关注,谢林从他的“同一性哲学”立场出发,不仅阐发了“科学的整全性”、“理论与实践的统一”、“哲学的本质”等经典哲学问题,而且深入讨论了学术机构的“科学使命和道德使命”以及学术机构内部的各门科学之间的有机关系。这些思想对于威廉•冯•洪堡(1809年筹建柏林大学)的现代大学理念产生了深刻影响。就此而言,谢林的《学术研究方法论》(1803)和费希特的《论学者的使命》(1794)、康德的《系科之争》(1798)具有同等重要的意义。
在这部讲授录里,谢林尤其阐发了从事哲学研究的方法和途径,因此本书和谢林的许多著作一样,同时发挥着“哲学导论”的作用。
本卷亦收录了谢林于1802年发表的几篇重要论文,即《论自然哲学与一般意义上的哲学的关系》、《论哲学中的建构》、《论哲学视域下的但丁》。这几篇论文涉及的问题与《学术研究方法论》相互呼应,更全面地展示了谢林的“同一性哲学”的思想。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:5分
章节划分:5分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:5分
引人入胜:3分
现实相关:9分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:6分