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原文赏析:
读后几个月,即使仔细回忆书中内容,也不可能想起太多细节。所以重在读前先确定目标,想记住什么内容,然后找出一种信息获取方法,以最快的速度完成目的。只要达到目的就意味着读完这本书了。不要有内疚感。
3。从前后各翻开几页,然后拇指放到接近装订线位置。继续下去,每次数页,直到书的中间位置(见图12-2c)。
4。完成后,拨弄所有页面数次,让张变得更柔软(图12-2)。
注意:你在放松书的时候,不要从书的中心位置把书打开,然后用拇指在装订线上下移动,因为这样会使书的装订线破裂。用胶装订的平装书,更需要小心。注意要一直从外向里放松书。
你的书架上一定摆满了你读过的书,其中不乏你逐字逐句读的书,为此你一定花费了大量时间。把你花了15-30个小时阅读的书找出来,问问你自已:几个月或几年后,我还记得多少内容?
当然,你不可能全部内容都记得。即便是读完几个月后对书中内容进行了回亿,也不可能记住太多节。重要的是先确定你的目的,即你想记住什么内容,然后找出一种信息获取方法以最快的速度完成阅读目的。达到目的后,就意味着读完这本书了。
四种阅读方法:
1.线性阅读法:最初学习的逐字逐行阅读方法。该方法最适合阅读复杂材料或者每分钟超过800个单词左右的阅读速度。
2.略读:选择性线性阅读。选择阅读第一段或段落第一行,然后以最快的速度阅读各段的主题句。
3.扫读:从整个材料中找出具体信息的阅读方法,比如姓名、数字或关键字。
4.视读:阅读词群。以向下移动的模式从左到右和从右到左地阅读,不按线性阅读顺序。通过练习,这种方法对于一般难度的阅读、简单材料以及阅读量超过1000个单词/分钟的阅读很有效。
我其实今年才知道4月23日是“世界读书日”。在我看来,这完全不是阅读的光荣,反而证明阅读在今天的处境略显尴尬。之所以为某个特定的行为来定一个纪念日,往往是因为在我们的生活中,这种行为是缺失的,至少还不够。
培养良好的阅读或理解能力意味着培养良好的思维习惯。
其它内容:
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书籍信息完全性:9分
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我说完了。
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不错,用着很方便
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请问,能在线转换格式吗?
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下载方式特简单,一直点就好了。
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好是好,要是能免费下就好了
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还行吧。
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中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
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说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:4分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:8分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:6分
沉浸感:6分
事实准确性:9分
文化贡献:6分