点击选择搜索分类
活力书房 -杂志 -核心素养视野下初中化学教学策略研究

核心素养视野下初中化学教学策略研究 pdf snb 115盘 kindle 在线 下载 pmlz mobi

核心素养视野下初中化学教学策略研究精美图片

核心素养视野下初中化学教学策略研究电子书下载地址

》核心素养视野下初中化学教学策略研究电子书籍版权问题 请点击这里查看《

核心素养视野下初中化学教学策略研究书籍详细信息

  • ISBN：9787533484712
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2020-5
  • 页数：暂无页数
  • 价格：35
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
  • 豆瓣短评：点击查看
  • 豆瓣讨论：点击查看
  • 豆瓣目录：点击查看
  • 读书笔记：点击查看
  • 原文摘录：点击查看

内容简介：

本选题重点从初中化学课程及教学的宏观、中观、微观等层面开展研究。宏观层面，针对各核心素养专题进行教学策略研究；中观层面，从单元主题教学进行教学策略研究；微观层面，在以上专题及单元整体教学策略的指导下开展课题或课时教学策略的研究，分散在各专题策略及单元整体设计策略中，以具体案例呈现。

书籍目录：

暂无相关目录，正在全力查找中！

作者介绍：

暂无相关内容，正在全力查找中

出版社信息：

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

书籍摘录：

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读/听书/购买/PDF下载地址：

在线阅读地址：核心素养视野下初中化学教学策略研究在线阅读

在线听书地址：核心素养视野下初中化学教学策略研究在线收听

在线购买地址：核心素养视野下初中化学教学策略研究在线购买

原文赏析：

暂无原文赏析，正在全力查找中！

其它内容：

书籍介绍

本选题重点从初中化学课程及教学的宏观、中观、微观等层面开展研究。宏观层面，针对各核心素养专题进行教学策略研究；中观层面，从单元主题教学进行教学策略研究；微观层面，在以上专题及单元整体教学策略的指导下开展课题或课时教学策略的研究，分散在各专题策略及单元整体设计策略中，以具体案例呈现。

书籍真实打分

  • 故事情节：7分

  • 人物塑造：5分

  • 主题深度：8分

  • 文字风格：7分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：3分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：6分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：5分

  • 情感共鸣：7分

  • 引人入胜：5分

  • 现实相关：4分

  • 沉浸感：9分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：6分

网站评分

  • 书籍多样性：8分

  • 书籍信息完全性：4分

  • 网站更新速度：7分

  • 使用便利性：3分

  • 书籍清晰度：9分

  • 书籍格式兼容性：4分

  • 是否包含广告：7分

  • 加载速度：7分

  • 安全性：6分

  • 稳定性：5分

  • 搜索功能：3分

  • 下载便捷性：7分

下载点评

  • 种类多(318+)
  • 目录完整(350+)
  • 博大精深(489+)
  • 中评多(186+)
  • 无颠倒(320+)
  • 品质不错(324+)
  • 体验满分(443+)

下载评价

  • 网友 田***珊：

    可以就是有些书搜不到

  • 网友 宫***玉：

    我说完了。

  • 网友 相***儿：

    你要的这里都能找到哦！！！

  • 网友 国***舒：

    中评，付点钱这里能找到就找到了，找不到别的地方也不一定能找到

  • 网友 芮***枫：

    有点意思的网站，赞一个真心好好好 哈哈

  • 网友 敖***菡：

    是个好网站，很便捷

  • 网友 后***之：

    强烈推荐！无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心！

  • 网友 谭***然：

    如果不要钱就好了

  • 网友 菱***兰：

    特好。有好多书

喜欢"核心素养视野下初中化学教学策略研究"的人也看了

核心素养视野下初中化学教学策略研究分类索引数据信息

ISBN：9787533484712
出版社：暂无出版社
出版日期：2020-5
作者：暂无作者
TAGS：暂无
随机推荐

© 2009-2025 活力书房 京ICP备2024085379号

免责声明：本站数据来自互联网公开的数据索引，如果侵犯了您的版权，请点击这里联系删除
对于本站页面标记为“广告、ad” 或非本站域名的链接内容不受本站管控，请自行辨别内容真实性/合法性，本站对此类信息或者链接内容的真实性/合法性不负责任。