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活力书房 -杂志 -用思维导图学语文（六年级下册）

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用思维导图学语文（六年级下册）书籍详细信息

  • ISBN：9787572005794
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2021-03
  • 页数：暂无页数
  • 价格：20.42
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

本书由全国 特级教师张敏华老师编著，是思维导图丛书中的一本，延续了以往的编写思路，主要训练学生通过思维导图创造性地学习语文，培养学生养成语文学习的良好思维习惯。编辑部策划这套书的目的是希望通过此书，让学生开始接触思维导图，并将思维导图运用于语文学习，使学生逐渐形成一种良好的思维品质：有条理的思维、有深度的思维、具有创造性的思维。本书可以为语文教师如何用好新教材提供参考，可以为家长如何指导孩子学语文指点迷津，可以为学生学好语文、提升思维品质提供帮助！

书籍目录：

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作者介绍：

张敏华，全国 特级教师。曾获得全国课程改革 教研员、浙江省 教研员称号。现为浙江省宁波市海曙区语文教研员，兼任浙江省小学语文低年级研究中心副主任。出版论著有《思维导图与小学语文教学》《谈小学语文教学之道》《常规课堂与精品课教学设计》《用思维导图学语文》。

出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

本书由全国著名特级教师张敏华老师编著，是思维导图丛书中的一本，延续了以往的编写思路，主要训练学生通过思维导图创造性地学习语文，培养学生养成语文学习的良好思维习惯。编辑部策划这套书的目的是希望通过此书，让学生开始接触思维导图，并将思维导图运用于语文学习，使学生逐渐形成一种良好的思维品质：有条理的思维、有深度的思维、具有创造性的思维。本书可以为语文教师如何用好新教材提供参考，可以为家长如何指导孩子学语文指点迷津，可以为学生学好语文、提升思维品质提供帮助！

书籍真实打分

  • 故事情节：3分

  • 人物塑造：5分

  • 主题深度：6分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：4分

  • 文笔流畅：5分

  • 思想传递：6分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：3分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：8分

  • 现实相关：8分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：3分

网站评分

  • 书籍多样性：5分

  • 书籍信息完全性：9分

  • 网站更新速度：4分

  • 使用便利性：4分

  • 书籍清晰度：3分

  • 书籍格式兼容性：6分

  • 是否包含广告：3分

  • 加载速度：7分

  • 安全性：9分

  • 稳定性：6分

  • 搜索功能：7分

  • 下载便捷性：7分

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下载评价

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ISBN：9787572005794
出版社：暂无出版社
出版日期：2021-03
作者：暂无作者
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