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内容简介:
本书“以学生为中心”“以问题为导向”,注重培养学生专业素养,使学生自主地发现问题、解决问题,培养学生的创新思维,提高学生的学习能力。
张成科、宾宁、朱怀念编著的《博弈论与信息经济学--PBL教程》共分8章,主要包括绪论、完全信息静态博弈、完全信息动态博弈、不完全信息静态博弈、不完全信息动态博弈、委托一代理理论、逆向选择和道德风险、信息传递和信息甄别等内容。
本书可作为普通高等院校和高职高专院校经济、管理类专业经济博弈论、信息经济学相关课程的教材,也可作为博弈论与信息经济学爱好者的参考用书。
书籍目录:
**章 绪论
1.1 博弈论与信息经济学概述
1.1.1 博弈及博弈论
1.1.2 博弈的分类
1.1.3 博弈论与主流经济学的新发展
1.2 PBL概述
1.2 lPBL的起源和发展历程
1.2.2 PBL的基本原理与特征
1.2.3 PBL实施策略
1.2.4 博弈论与信息经济学PBL的“问题”参考模式
1.3 典型的趣味博弈模型
课后习题
第2章 完全信息静态博弈
2.1 博弈论的基本概念及战略式表述
2.1.1 基本概念
2.1.2 博弈的战略式表述
2.2 纳什均衡
2.2.1 占优战略均衡
2.2.2 重复剔除的占优均衡
2.2.3 纳什均衡
2.2.4 求解纳什均衡的方法
2.3 应用举例——经典模型分析
2.3.1 库诺特(cournot)寡头竞争模型
2.3.2 博特兰德(Bertrand)双头垄断模型
2.3.3 豪泰林(Hotelling)价格竞争模型
2.3.4 两党政治
2.4.5 公共地悲剧
2.4 混合战略纳什均衡
2.5 多重纳什均衡及其选择
2.5.1 帕累托优势均衡
2.5.2 风险优势均衡
2.5.3 聚点均衡
2.5.4 相关均衡
2.6 应用举例——扩展讨论
课后习题
知识扩展
第3章 完全信息动态博弈
3.1 博弈的扩展式表述
3.2 直接将纳什均衡的定义应用到动态博弈所产生的问题
3.3 子博弈精炼纳什均衡
3.3.1 引言
3.3.2 子博弈精炼纳什均衡
3.3.3 用逆向归纳法求解子博弈精炼纳什均衡
3.3.4 承诺行动与子博弈精炼纳什均衡
3.3.5 逆向归纳法与子博弈精炼均衡存在的局限性
3.4 应用举例——经典模型
3.4.1 Stackelberg寡头竞争模型
3.4.2 工会与企业之间的劳资博弈
3.4.3 国际贸易与*优关税
3.4.4 轮流出价的讨价还价模型
3.5 重复博弈
3.5.1 有限次重复博弈
3.5.2 无限次重复博弈和无名氏定理
3.6 应用举例——扩展讨论
课后习题
知识扩展
第4章 不完全信息静态博弈
4.1 不完全信息静态博弈和贝叶斯纳什均衡
4.1.1 不完全信息博弈
4.1.2 海萨尼转换
4.1.3 不完全信息静态博弈的战略式表述和贝叶斯纳什均衡
4.2 应用举例——经典模型
4.2.1 不完全信息库诺特模型
4.2.2 一级密封价格拍卖(招标)
4.2.3 双向拍卖
4.3 贝叶斯博弈与混合战略均衡
4.4 应用举例——扩展讨论
课后习题
知识扩展
第5章 不完全信息动态博弈
5.1 精炼贝叶斯纳什均衡
5.1.1 基本概念
5.1.2 贝叶斯法则
5.1.3 精炼贝叶斯均衡
5.1.4 不**信息博弈的精炼贝叶斯均衡
5.2 信号传递博弈
5.2.1 信号传递博弈定义
5.2.2 精炼贝叶斯均衡在信号传递博弈中的定义
5.3 应用举例——经典模型
5.3.1 斯彭斯(Spence)的就业市场信号博弈模型
5.3.2 经典的就业市场信号博弈模型
5.4 精炼贝叶斯均衡的再精炼及其他均衡概念
5.4.1 剔除劣战略
5.4.2 直观标准
5.4.3 克瑞普斯一威尔逊(Kreps—wilson)序贯均衡
5.4.4 泽尔腾(Selten)的颤抖手均衡
5.5 应用举例——扩展讨论
课后习题5
知识扩展
第6章 委托—代理理论
6.1 委托一代理的基本概念
6.1.1 委托一代理关系的概念
6.1.2 构成委托一代理问题的基本条件
6.2 委托一代理模型
6.2.1 事前的隐藏信息博弈
6.2.2 事后的隐藏信息博弈
6.2.3 事后的隐藏行动博弈
6.3 委托一代理关系的基本分析框架
6.3.1 基本思想
6.3.2 数学表述
6.4 应用举例
6.4.1 委托—代理理论的应用之一:股东与经理
6.4.2 委托一代理理论的应用之二:风险资本家与风险投资者
课后习题
知识扩展
第7章 逆向选择和道德风险
7.1 逆向选择
7.1.1 旧车市场中的逆向选择
7.1.2 金融市场中的逆向选择
7.2 道德风险
7.2.1 道德风险的产生
7.2.2 道德风险的不利影响
7.2.3 道德风险的一般模型
7.3 应用举例——信贷市场的道德风险
课后习题
知识扩展
第8章 信号传递和信息甄别
8.1 信号传递的含义
8.2 劳动力市场信号博弈
8.2.1 模型假设
8.2.2 博弈过程
8.2.3 均衡分析
8.2.4 小结
8.3 信息甄别
8.4 应用举例
8.4.1 商品房档次的信号传递价值
8.4.2 保险市场中的信息甄别
课后习题
知识扩展
参考文献
附录1 PBL教师手册
一、PBL教学准备与教学实施流程
二、如何做一个合格的小组老师
三、小组老师守则
四、PBL学习中常见的问题及解决办法
五、评价方法(仅供参考)
附录2 PBL学生手册
一、PBL教学的特点
二、PBL教学法对学生的要求
三、PBL教学的过程
四、PBL教学中学生常出现的问题
五、信息资料的查找方法
六、如何做合格的PBL小组组长
七、考核方法(仅供参考)
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:3分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:7分
知识深度:4分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:9分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:3分
引人入胜:3分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:6分
文化贡献:3分