教育思想/中国近代教育史资料汇编 童富勇编；璩鑫圭 上海教育出版社【.正版】 pdf snb 115盘 kindle 在线 下载 pmlz mobi

本书是《中国近代教育史资料汇编》分册之一，主要收辑反映中国近代教育思想发展和斗争情况的资料。

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???本分册编辑原则如下：编辑体例以人为目，以文系人；所选教育家，大体按各个历史阶段的政治派别和教育先进人物归类；对教育家教育思想资料的选定，以其较为系统、具有代表性，并对当时教育实际发生较大影响的论著为标准；以选辑进步教育思想资料为主，也适当选辑一些具有代表性的反动教育思想资料，以反映中国近代先进教育思想与反动教育思想的斗争情况。

1.龚自珍（1792—1841）

2.魏源（1794—1857）

3.冯桂芳（1809—1874）

4.李善兰（1811—1882）

5.容闳（1828—1912）

6.王韬（1828—1897）

7.郑观应（1842—1922）

8.张之洞（1837—1909）

9.盛宣怀（1844—1927）

10.康有为（1858—1927）

11.梁启超（1873—1929）

12.严复（1854—1921）

13.谭嗣同（1865—1898）

14.张元济（1867—1959）

15.王先谦（1842—1917）

16.叶德辉（1864—1927）

17.张百熙（1847—1907）

18.吴汝纶（1840—1903）

19.钟天纬（1840—1900）

20.张焕纶（1843—1902）

21.经元善（1840—1903）

22.刘光蕡（1843—1903）

23.张诒让（1848—1908）

24.张謇（1853—1926）

25.严修（1860—1929）

26.陈荣衮（1862—1922）

27.王国维（1877—1927）

28.邹容（1885—1905）

29.秋谨（1875—1907）

30.章炳麟（1869—1936）

31.蔡元培（1868—1940）

32.范源濂（1877—1928）

33.袁希涛（1866—1930）

34.陈宝泉（1874—1937）

35.黄炎培（1878—1965）

36.杨保恒（1873—1916）

37.经亨颐（1877—1938）

38.陆费逵（1886—1941）

39.汤化龙（1874—1918）

40.林纾（1852—1924）

41.陈独秀（1880—1942）

42.李大钊（1889—1927）

征引、参考书目举要

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至云不悖正道，兼取新法，收礼失求野之近效，峻用夷变夏之大防等语，则皆未能扼要。天算格致等学，本非邪道，何谓不悖正道？西学乃西人所独擅，中国自古圣人所未言，非中国旧法流传彼土，何谓礼失求野？周时所谓东夷、北狄、西戎、南蛮，皆中国近边朝贡之藩，且有杂处中土者，蛮夷僭窃，故《春秋》内中国，外夷狄。孟子所谓用夷。夷谓荆楚。楚，周之臣子而僭天子，宣桓文之攘之也。今之欧美二洲，与中国自古不通，初无君臣之分，又无僭窃之失，此但如春秋列国相交，安有所谓夷夏大防者？此等皆中儒谬论，以此偏见讲求西学，是所谓适燕而南辕也。

都下近多新政，初疑吾师与谋，及见所拟章程，则皆少年无阅历者所为。

窃念中国危亡呼吸，妇孺尽知。论者往往谬分大清与中国为二，不知大清事去，即寰宇内无复有中国，而黄炎苗裔始而奴僇，继而断灭，世界中绝痛心之事无大于此者。

书籍介绍

本书是《中国近代教育史资料汇编》分册之一，主要收辑反映中国近代教育思想发展和斗争情况的资料。 本分册编辑原则如下：编辑体例以人为目，以文系人；所选教育家，大体按各个历史阶段的政治派别和教育先进人物归类；对教育家教育思想资料的选定，以其较为系统、具有代表性，并对当时教育实际发生较大影响的论著为标准；以选辑进步教育思想资料为主，也适当选辑一些具有代表性的反动教育思想资料，以反映中国近代先进教育思想与反动教育思想的斗争情况。