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内容简介:
Andrew老师从语言学角度出发,以幽默的笔触,用一个个有趣的、生动的案例指出中国应用英语教学中存在的问题,如在英语教学环境、应试处境、背单词方式、英汉的语言性质差异等方面存在的问题,包括辅音、元音、语法、句法等问题。他擅长启发“哑巴英语”,更擅长帮助学生们改善中式英语这个大问题。他针对中国学生,给出学习应用英语的对策与措施,以激发其英语思维、智力和创造力。本书的亮点是Andrew老师写在书后的九章风趣的英文散文阅读材料。他在书稿中不仅和我们分享了他所遇到的四川风俗和见闻,更以此鼓励学生进行英文写作。
书籍目录:
Part 0ne
为什么学不好英语Symptoms and Causes
第一章 中式英语
Chapter One:The Dynamics of"Chinglish"
第二章 应试英语
Chapter Two:Exam—Oriented English
第三章 死的语言
Chapter Three:Dead Languages
第四章 初登讲台
Chapter Four:Teaching My First Oral English Class
第五章”俞”有荣焉
Chapter Five:Who is Yu Minhong?
第六章 词分两类
Chapter Six:Working and Sleeping Vocabulary
第七章 孰优孰劣
Chapter Seven:Are Mandarin.Speaking English Teachers Better?
第八章 语言便秘
Chapter Eight:Language Constipation.
Part Two
怎么才能学好英语Practical Strategies
第九章 英语思维
Chapter Nine:How to Develop Thinking-in-English
第十章 笔定乾坤
Chapterten:The Power of Writing
第十一章 口语宝典
Chapter Eleven:Eips on Practising Speaking
第十二章 外语入门
Chapter Twelve:A Good Way to Learn a New Language
第十三章 发音训练
Chapter Thirteen:Unique Characteristics of English Pronunciation
第十四章 欧腔美调
Chapter Fourteen:Developing a Nice Accent.
第十五章 听懂美剧
Chapter Fifteen:Understanding American TV Programmes
第十六章 三条软肋
Chapter Sixteen:Areas of Main Weaknesses
第十七章 模范小孩
Chapter Seventeen:Learn Like a Child
第十八章 语言规划
Chapter Eighteen:Importance of Language Planning
寄语 Post
附录 Appendix
作者介绍:
土生土长的新加坡人Andrew是个中国通,会说地道的成都话,更是一位麻将高手。2007年他被成都的休闲“卡住”,在成都新东方学校教了八年英语。
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
Andrew老师从语言学角度,以幽默的笔触,用一个个有趣的、生动的案例指出中国应用英语教学中存在的问题,如在英语教学环境、应试处境、背单词方式、英汉的语言性质差异等方面存在的问题,包括辅音、元音、语法、句法等问题。他擅长启发哑巴英语,更擅长帮助学生们改善中式英语的大问题。他针对中国学生,给出学习应用英语的对策与措施,以激发其英语思维、智力和创造力。本书的亮点是Andrew老师写在书后的九章风趣的英文散文阅读材料。他在书稿中不仅和我们分享了他所遇到的四川风俗和见闻,更以此鼓励学生进行英文写作。
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书籍信息完全性:4分
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书籍清晰度:6分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:4分
主题深度:3分
文字风格:7分
语言运用:6分
文笔流畅:7分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:8分
新颖与独特:9分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:9分
事实准确性:5分
文化贡献:7分