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内容简介:
在中国文化背景下,开展初职大学毕业生(大学毕业一年以内的在岗职工)组织社会化、社会资本与组织承诺关系的研究。通过研究,探索企业组织和初职大学毕业生在组织社会化过程中如何相互作用,并通过社会资本的中介作用,影响初职大学毕业生的承诺水平和离职倾向,建立以社会资本为中介变量的组织社会化与组织承诺关系模型;同时,根据这个理论模型的启示,从社会资本的视角提出改进初职大学毕业生组织社会化策略,促进个人社会化行为,提高承诺水平,降低其离职倾向的对策化建议。这就是邢小明专著《新员工社会化社会资本组织承诺关系研究》书的目的。
书籍目录:
1 绪论
1.1 研究背景和意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究内容与目的
1.2.1 研究内容
1.2.2 研究目的
1.3 研究思路
2 文献综述
2.1 组织承诺研究
2.1.1 组织承诺的内涵与维度
2.1.2 组织承诺的前因、结果及相关变量
2.1.3 组织承诺的测量
2.2 员工社会化研究
2.2.1 员工社会化的内涵与维度
2.2.2 组织社会化策略及其影响
2.2.3 员工主动社会化行为及其影响
2.2.4 组织社会化策略与员工主动社会化行为的关系
2.2.5 组织社会化的测量
2.3 社会资本研究
2.3.1 社会资本的内涵与维度
2.3.2 社会资本的产生与影响
2.3.3 社会资本的测量
2.4 员工社会化、社会资本、组织承诺关系研究
2.4.1 员工社会化与组织承诺关系研究
2.4.2 社会资本与组织承诺关系研究
2.4.3 员工社会化与社会资本关系研究
2.5 现有研究的不足
3 研究设计与实施
3.1 主要概念界定
3.1.1 组织承诺
3.1.2 组织社会化策略
3.1.3 主动社会化行为
3.1.4 社会资本
3.2 概念模型
3.3 研究假设
3.3.1 初职大学毕业生社会资本与其组织承诺的关系
3.3.2 组织社会化策略与初职大学毕业生社会资本、组织承诺的关系
3.3.3 初职大学毕业生主动社会化行为与其社会资本、组织承诺的关系
3.4 研究方法
3.4.1 问卷设计
3.4.2 变量测度
3.4.3 数据收集
3.4.4 分析方法
4 研究结果分析与讨论
4.1 样本特征分析
4.2 量表的信度分析
4.2.1 组织社会化策略量表信度分析
4.2.2 员工主动社会化行为量表信度分析
4.2.3 组织承诺量表信度分析
4.2.4 社会资本量表信度分析
4.3 量表的效度分析
4.3.1 组织社会化策略量表因子分析
4.3.2 员工主动社会化行为量表因子分析
4.3.3 组织承诺量表因子分析
4.3.4 社会资本量表因子分析
4.4 简单相关性分析
4.5 结构模型分析
4.5.1 初始模型构建
4.5.2 模型初步拟合
4.5.3 模型修正
4.5.4 模型效应分析
4.6 不同人口学组织学特征变量的差异研究
4.6.1 不同人口学组织学特征变量在组织社会化策略的差异
4.6.2 不同人口学组织学特征变量在主动社会化行为的差异
4.6.3 不同人口学组织学特征变量在社会资本的差异
4.6.4 不同人口学组织学特征变量在组织承诺的差异
5 中介效应分析
5.1 组织社会化策略与社会资本各维度关系检验
5.2 主动社会化行为各维度与社会资本各维度关系检验
5.3 组织社会化策略与组织承诺各维度关系检验
5.4 主动社会化行为与组织承诺各维度关系检验
5.5 社会资本与组织承诺各维度关系检验
5.6 社会资本在组织社会化策略与组织承诺关系中中介效应检验
5.7 社会资本在主动社会化行为与组织承诺关系中中介效应检验
6 结论与展望
6.1 主要结论
6.2 对于企业组织的建议
6.3 创新之处
6.4 本研究的局限和未来展望
参考文献
附录1
附录2
致谢
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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其它内容:
书籍介绍
《新员工社会化、社会资本、组织承诺关系研究》在大量文献阅读的基础上,构建了组织社会化策略、员工主动社会化行为、社会资本、组织承诺之间关系的理论模型。《新员工社会化、社会资本、组织承诺关系研究》对2009届大学毕业生开展了问卷调查,收集有效样本359份,使用了SPSS17.0和AMOS17.0软件,运用描述性统计分析、信度和效度分析、独立样本t检验和单因素方差分析、多层次回归、结构方程建模等方法,对本研究提出的假设和概念模型进行验证。通过结构方程建模,本研究修正了组织社会化策略、员工主动社会化行为、社会资本、组织承诺之间关系的理论模型。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:4分
文字风格:8分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:4分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:5分
引人入胜:7分
现实相关:8分
沉浸感:7分
事实准确性:7分
文化贡献:9分