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内容简介:
舞蹈课程在高等院校艺术教育当中占据着非常重要的位置,是提高大学生综合能力的重要渠道。高等院校在舞蹈教学过程当中要重视学生的参与性,将学生放在课堂主体位置上。然而,在当前的高等院校舞蹈教学过程当中依然存在许多问题,需要采取科学合理的措施解决这些问题。只有这样,才能保证舞蹈教育模式的科学合理创新。 本书论述了当前高校舞蹈教育模式存在的问题,提出了高校舞蹈教育模式创新策略,主要内容包括舞蹈教育的概述、中西方舞蹈教育发展概况、舞蹈艺术教育活动、高校舞蹈教育现状与改革、高校舞蹈教师与人才培养以及高校舞蹈教学模式创新等内容,期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。
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书籍介绍
舞蹈课程在高等院校艺术教育当中占据着非常重要的位置,是提高大学生综合能力的重要渠道。高等院校在舞蹈教学过程当中要重视学生的参与性,将学生放在课堂主体位置上。然而,在当前的高等院校舞蹈教学过程当中依然存在许多问题,需要采取科学合理的措施解决这些问题。只有这样,才能保证舞蹈教育模式的科学合理创新。 本书论述了当前高校舞蹈教育模式存在的问题,提出了高校舞蹈教育模式创新策略,主要内容包括舞蹈教育的概述、中西方舞蹈教育发展概况、舞蹈艺术教育活动、高校舞蹈教育现状与改革、高校舞蹈教师与人才培养以及高校舞蹈教学模式创新等内容,期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:5分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:8分
章节划分:4分
结构布局:5分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:8分
文化贡献:8分