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内容简介:
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一,系根据本套教材编写原则与要求及本课程教学大纲编写而成。全书包括十章内容:管理与管理学基础、护理管理与护理管理学、护理计划管理、护理组织管理、护理人力资源管理、护理领导、护理控制、护理质量管理、护理安全管理与优质护理服务、社区护理管理等。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),使教学资源 加多样化、立体化。
本教材可供全国高等职业院校护理、助产专业师生教学使用,也可作为相关从业人员的参考用书。
书籍目录:
章 管理与管理学基础
节 概述
一、管理的概念、对象、职能及方法
二、管理学的概念
三、管理学的性质
四、管理学的研究对象、内容及特点
第二节 管理理论
一、管理理论起源
二、古典管理理论
三、行为科学管理理论
四、现代管理理论
第二章 护理管理与护理管理学
节 护理管理概述
一、护理管理的概念
二、护理管理的特点
三、护理管理的研究内容及意义
第二节 护理管理学概述
一、护理管理学的概念
二、护理管理学的研究对象
三、护理管理学的性质
四、护理管理者的角色及要求
第三节 护理管理常用原理及原则
一、护理管理常用原理及应用
二、护理管理常用原则及应用
第四节 护理管理现状及发展
一、护理管理现状
二、护理管理的发展趋势及面临的挑战
第三章 护理计划管理
节 计划管理
一、计划的概念
二、计划的分类和形式
三、计划的步骤
四、计划管理在护理管理中的应用
第二节 目标管理
一、目标管理概述
二、目标管理的实施
三、目标管理在护理管理中的应用
第三节 时间管理
一、时间管理概述
二、时间管理的实施
三、时间管理在护理管理中的应用
第四章 护理组织管理
节 组织概述
一、组织的概念及类型
二、组织设计的含义
三、组织设计的原则
四、组织设计的步骤
第二节 我国医疗卫生组织
一、医疗卫生组织系统及类型
二、医院组织系统及结构
第三节 我国护理管理组织
一、医院护理组织系统
二、护理组织结构
三、护理组织文化
四、医院护理部的地位与职能
五、护士长管理
第五章 护理人力资源管理
节 护理人力资源管理职能
一、护理人力资源管理的概念与目的
二、护理人力资源管理的基本职能
三、护理人力资源管理体系
第二节 护理人员编配
一、护理人员编配原则
二、护理人员编配方法
第三节 护理人员的分工及排班
一、护理人员岗位设置
二、护理工作模式
三、护理人员排班
第四节 护理人力资源的管理及发展趋势
一、护理人员的招考与聘用
二、护理人员的教育与培养
三、护理人员的考评与晋升
四、护理人力资源管理新趋势
第六章 护理领导
节 领导工作概述
一、领导的概念及作用
二、领导权力与影响力
第二节 常用领导理论
一、领导特质理论
二、领导行为理论
三、权变领导理论
第三节 护理管理者的领导艺术及应用
一、领导艺术的概念及运用原则
二、激励艺术及应用
三、授权艺术及应用
四、协调冲突艺术及应用
五、沟通艺术及应用
第七章 护理控制
节 控制工作概述
一、控制的概念
二、控制的类型
三、控制工作的基本原则
四、开展控制工作的意义
第二节 控制工作的实施
一、护理管理控制系统
二、控制工作的基本过程
三、护理管理中常用的控制方法
四、有效控制系统的特征
第三节 控制在护理管理中的运用
一、护理成本控制
二、护理绩效管理
第八章 护理质量管理
节 护理质量管理概述
一、护理质量管理相关概念及任务
二、护理质量管理的方法
三、临床护理质量管理的内容
四、护理质量评价及持续改进
第二节 医院感染管理
一、医院感染管理的概念
二、医院感染管理的方法
三、医院感染的预防及控制
第三节 护理信息管理
一、护理信息管理的概念
二、护理信息管理的方法
三、护理信息管理的内容
第九章 护理安全管理与优质护理服务
节 护理安全管理
一、护理安全管理概述
二、护理安全的影响因素
三、护理安全的预防及控制
四、患者护理安全十大目标
五、护理人员职业防护措施
第二节 优质护理服务
一、优质护理服务概述
二、优质护理服务的特点
三、优质护理服务的标准
四、优质护理服务成效评价与患者满意度
第十章 社区护理管理
节 社区护理管理概述
一、社区护理相关概念、特点及工作任务
二、社区护理管理的概念及特点
三、社区护理管理的基本要求及实施
第二节 社区护理管理组织
一、社区护理管理组织结构
二、社区护士的基本要求
三、社区护理管理人员的配备
四、社区护理管理者的岗位职责及素质要求
第三节 社区护理质量管理
一、社区护理质量管理的内容
二、社区护理质量管理的方法
三、社区护理质量考核评价及改进实训
实训一 护理教学查房
实训二 护理质量缺陷案例分析附录
附录一 临床常用护理质量与护理安全量表
附录二 临床常
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其它内容:
书籍介绍
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮规划教材”之一,系根据本套教材的编写指导思想和原则要求,结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床密切联系、对接护士执业资格考试要求、免费搭载与纸质教材配套的“医药学堂”在线学习平台数字化资源等特点。内容主要包括管理与管理学基础、护理管理与护理管理学、护理计划管理、护理组织管理、护理人力资源管理、护理领导、护理控制、临床护理质量管理、护理安全管理与优质护理服务、社区护理管理。实训指导包含两个实训项目。在编排上,每章前都设有学习目标,并增设故事点晴,增强课堂互动,让学生主动参与课堂教学,突出可操作性和实用性。本教材主要供全国高职高专护理、助产类专业师生使用。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:3分
主题深度:9分
文字风格:6分
语言运用:8分
文笔流畅:3分
思想传递:5分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:4分
章节划分:8分
结构布局:3分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:4分
现实相关:8分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:7分