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内容简介:
余宇编著的《课本上学不到de化学(Ⅰ)》讲述了:三位化学家同时发现了氧气,为什我们却称拉瓦锡为氧气发现者?
诺贝尔奖是科学家们梦寐以求的奖,为什么很初却没人愿意出面颁奖?
为什么拿破仑会特制一顶铝王冠,显示自己的富有和尊贵?
为什么由神秘金属制成的假花,可在阳光照射下如真花一般绽放?
门捷列夫发现元素周期律后,为什要在元素周期表中预留下一些空位?
这些课本上学不到的化学知识,《课本上学不到de化学(Ⅰ)》将为你――揭秘!
书籍目录:
导言 学化学,从变魔术说起
1 揭开诺贝尔化学奖的面纱
2 当真理碰到鼻尖时
3 破了个洞的地球保护伞
4 不普通的水
5 从最软的到最硬的
6 丰富多彩的金属世界
7 当金属结合时
8 用途广泛的非金属材料
9 失而复得的奖章
10 看不见的精彩世界
11 化学元素排排坐
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编辑推荐
余宇编著的《课本上学不到de化学(ⅰ)》是课外科学阅读的一个起点,可以让你在愉悦中进行轻松有趣的阅读并有所收获。它配合课程标准和教材的要求,从其中的若干知识点出发,进行了适度的扩展延伸。希望它是一个真正能够激发你对科学的热爱的一个新起点。
书籍介绍
余宇编著的《课本上学不到de化学(Ⅰ)》讲述了:三位化学家同时发现了氧气,为什我们却称拉瓦锡为氧气发现者?
诺贝尔奖是科学家们梦寐以求的奖,为什么最初却没人愿意出面颁奖?
为什么拿破仑会特制一顶铝王冠,显示自己的富有和尊贵?
为什么由神秘金属制成的假花,可在阳光照射下如真花一般绽放?
门捷列夫发现元素周期律后,为什要在元素周期表中预留下一些空位?
这些课本上学不到的化学知识,《课本上学不到de化学(Ⅰ)》将为你——揭秘!
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书籍清晰度:7分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:6分
语言运用:7分
文笔流畅:3分
思想传递:9分
知识深度:9分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:5分
情感共鸣:3分
引人入胜:7分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:7分