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内容简介:
为了适应医学教育改革以及加强教材建设的需要,我们根据新世纪医学教育改革的精神及第2版在使用过程中的反馈意见对《药理学学习指导》2版进行了认真的修订。本书自1995年出版以来,得到了广大教师和学生的肯定。本次再版调整了编写院校,扩大了参与的学校,邀请了很多活跃在教学*线的具有丰富教学经验的教师参加编写。
编写《药理学学习指导》旨在帮助读者在系统学习药理学知识的同时,不断巩固加深所学内容,测试所学基本理论知识的掌握程度,检验合理选用药物的能力,进而更牢固地掌握重点内容,提高独立思考、综合分析和解决实际问题的能力。
《药理学学习指导》每章包括内容提要、测试题和参考答案三部分。测试题有填空题、名词解释、选择题和问答题四部分。参考答案附于各章测试题之后,便于读者查找。在书的*后还有两套模拟试卷便于读者自测。
本书除适用于医学高等专科学校学生,参加成人高等教育的考试者对《药理学》的学习、复习和备考外,内容也与国家执业医师资格考试、临床助理医师资格考试、国家执业药师资格考试的要求接轨。
书籍目录:
章 总论
第二章 传出神经系统药理
第三章 麻醉药
第四章 镇静、催眠和抗焦虑药
第五章 抗精神失常药
第六章 抗癫痫药和抗惊厥药
第七章 抗帕金森病药
第八章 镇痛药
第九章 中枢兴奋药
第十章 解热镇痛抗炎药
第十一章 抗高血压药
第十二章 治疗漫性心功能不全药
第十三章 抗心律失常药
第十四章 钙通道阻滞药
第十五章 抗心绞痛药
第十六章 调血脂药
第十七章 利尿药有脱水药
第十八章 作用于呼吸系统的药物
第十九章 作用于消化系统的药物
第二十章 作用于血液的造血系统的药物
第二十一章 子宫兴奋药
第二十二章 组胺与抗组胺药
第二十三章 激素类药物
第二十四章 抗菌药物
第二十五章 人工合成抗菌药
第二十六章 抗真菌药和抗病毒药
第二十七章 杭结构病药
第二十八章 抗寄生虫药
第二十九章 抗恶性肿瘤药
模拟试卷(一)
模拟试卷(二)
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其它内容:
书籍介绍
《全国医学高等专科学校辅导教材•药理学习指导(第3版)》内容简介为:为了适应医学教育改革以及加强教材建设的需要,我们根据新世纪医学教育改革的精神及第2版在使用过程中的反馈意见对《药理学学习指导》2版进行了认真的修订。《全国医学高等专科学校辅导教材•药理学习指导(第3版)》自1995年出版以来,得到了广大教师和学生的肯定。本次再版调整了编写院校,扩大了参与的学校,邀请了很多活跃在教学第一线的具有丰富教学经验的教师参加编写。
《全国医学高等专科学校辅导教材•药理学习指导(第3版)》除适用于医学高等专科学校学生,参加成人高等教育的考试者对《药理学》的学习、复习和备考外,内容也与国家执业医师资格考试、临床助理医师资格考试、国家执业药师资格考试的要求接轨。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:5分
使用便利性:6分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:3分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:7分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:3分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:4分
引人入胜:3分
现实相关:9分
沉浸感:8分
事实准确性:7分
文化贡献:4分