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内容简介:
本书是《现代外语教育学》的修订本,全书基本保持原书的结构和大部分内容,在以下几方面做了修改和完善:一,增加了部分材料,更新了某些内容;二,调整了部分内容,使其分布更逻辑、系统;三,进行了文字校对与修改。
这是一本探讨外语教学知与行的书,共有十八章,、二、三章讨论外语教学所涉及到的基本概念;第四、五、六、七章讨论如何教学语言以及发展学生的语言能力;第八、九、十、十一章探讨如何培养学生的语言使用技能;第十二、十三章讨论课堂组织和现代化教学手段的应用;第十四、十五章讨论教学评估和教学反馈;第十六、十七章从共时与历时的角度介绍国内外外语教学的各种方法、历史及其发展趋势。后一章讨论教师自我发展的问题。整本书的布局遵循从宏观到微观再到宏观的模式,力求兼顾实用和研究两方面的需要。
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其它内容:
书籍介绍
《现代外语教育学(第2版)》是新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础!权威性和先进性的体现:按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计,凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧,反映英语专业教育、科研的最新成果。
前瞻性和创新性的结晶:基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断,梳理现有教程,优化教材结构,更新教学方法和手段,强化学生综合能力的培养。
专业素质和人文素养的同步提升:专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配,帮助学生打下扎实的语言基本功,增强其分析问题、解决问题的能力,提高专业素质和人文素养,使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:9分
主题深度:4分
文字风格:5分
语言运用:4分
文笔流畅:5分
思想传递:7分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:6分
结构布局:8分
新颖与独特:9分
情感共鸣:5分
引人入胜:4分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:3分
文化贡献:9分