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内容简介:
邱霈恩教授的《领导学》一书是一部系统阐述领导学理论与实践的教材。全书分为13章,采用“总—分”结构系统阐述了领导学的基本概念和重要理论。第1章是领导学的总论,介绍了领导学学科的总体理论,旨在帮助读者获得对领导学学科的总体认识。其余12章为领导学的分论,旨在将支撑起领导学学科的重要观点和内容系统完整地展现给读者,使读者获得对领导学理论系统、完整、深入的理解和把握。分论部分每章章末均安排了案例研究材料,可用于课堂案例教学,也可供读者自行学习,以加深对领导学相关理论和知识的理解。
本书可供行政管理、公共事业管理、公共管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA)及相关专业学生作为领导学入门教材使用,同时也是机关和企事业单位党政领导干部系统学*学知识的理想参考书。
书籍目录:
第1章绪论
11领导学的界定
12领导学的研究对象、范围与构成
13领导学的学科地位、作用及与相关学科的关系
14领导学的形成、确立与发展
15研究和学*学的意义、要旨与方法
本章小结
关键术语
复习思考题
第2章领导的本质、基础与作用
21领导的界定、含义与要素
22领导的本质
23领导之本
24领导的基础和依据
25领导的地位与作用
本章小结
关键术语
复习思考题
案例研究
第3章领导的价值、目标、职能与结果
31领导价值
32领导取向
33领导目的与领导目标
34领导职能与领导职责
35领导的分类与构成
36领导过程与领导结果
37领导绩效
38领导创新
本章小结
关键术语
复习思考题
案例研究
第4章领导方法论
41领导规律
42领导原则
43领导方式
44领导模式
45领导方法、领导艺术与领导方略
46领导过程的科学化与艺术化
本章小结
关键术语
复习思考题
案例研究
第5章领导主体与领导客体
51领导主体的概念、特点与构成
52领导角色的含义与构成
53领导客体的概念与特征
54领导主体与领导客体的关系
55对领导主体的评鉴、监督与管束
本章小结
关键术语
复习思考题
案例研究
第6章领导素质
61领导素质的概念与意义
62领导素质的特点及相关原理
63领导素质的构成
64领导素质的主要内涵
65领导素质运动
66领导群体结构
本章小结
关键术语
复习思考题
案例研究
第7章领导人才
71领导人才的特征、地位与作用
72领导人才的构成及有关重要关系
73领导人才规律
74领导人才的选拔与使用
75领导人才的培养与造就
76领导人才要着重增强九大本领
本章小结
关键术语
复习思考题
案例研究
第8章领导环境
81领导环境的界定、特点与构成
82若干具体而重要的领导环境
83领导关系
84领导环境与领导的关系
本章小结
关键术语
复习思考题
案例研究
第9章领导体制
91领导体制概述
92领导体制的类型
93领导体制对领导主体及领导业绩的影响
94领导体制的影响因素及变化发展规律
95领导体制改革与完善的重要性和必要性
96领导体制改革与科学化的目标和原则
本章小结
关键术语
复习思考题
案例研究
第10章领导与管理
101领导与管理的基本原理
102内务管理
103业务管理
104风险管理
105危机管理
本章小结
关键术语
复习思考题
案例研究
第11章领导决策
111领导决策的实质与意义
112科学决策的原理
113科学决策的程序与步骤
114科学决策的原则与要则
115科学决策的方法
116领导决策的科学化、民主化
本章小结
关键术语
复习思考题
案例研究
第12章领导决策的实施
121动员
122指挥
123沟通
124协调
125控制
126纠错与追踪决策
本章小结
关键术语
复习思考题
案例研究
第13章领导用人与驭人
131领导用人与驭人的含义和意义
132选人用人的标准、原则、要义与方法
133领导用人与驭人的艺术
134激励
135批评
136惩处
本章小结
关键术语
复习思考题
案例研究
参考文献
作者介绍:
邱霈恩 中共中央党校(国家行政学院)政治与法律教研部教授、博士生导师。创新中国智库专家、区域特色发展智库研究员,中国行政管理学会理事、中国廉政法制研究会常务理事、中国审计学会理事。长期从事公共管理、公共政策、政治学和领导学等领域的研究和教学工作。在领导学方面著述尤丰,著有《领导学》《新世纪领导学》《现代领导测评:理论、量表及其应用》《领导创新:全球化时代的战略选择》《领导者素质》《领导学原理》《领导艺术案例》《危机博弈与领导权变》《选官与管官》等独著15部、合著50余部。
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书籍介绍
《领导学(第五版)(新编21世纪公共管理系列教材·行政管理、公共事业管理系列)》是一部系统阐述领导学理论与实践的教材。全书分为13章,采用“总—分”结构系统阐述了领导学的基本概念和重要理论。第1章是领导学的总论,介绍了领导学学科的总体理论,旨在帮助读者获得对领导学学科的总体认识。其余12章为领导学的分论,旨在将支撑起领导学学科的重要观点和内容系统完整地展现给读者,使读者获得对领导学理论系统、完整、深入的理解和把握。分论部分每章章末均安排了案例研究材料,可用于课堂案例教学,也可供读者自行学习,以加深对领导学相关理论和知识的理解。 《领导学(第五版)(新编21世纪公共管理系列教材·行政管理、公共事业管理系列)》可供行政管理、公共事业管理、公共管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA)及相关专业学生作为领导学入门教材使用,同时也是机关和企事业单位党政领导干部系统学习领导学知识的理想参考书。
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书籍信息完全性:5分
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书籍清晰度:5分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:7分
思想传递:5分
知识深度:4分
知识广度:8分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:4分
新颖与独特:9分
情感共鸣:5分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:3分
事实准确性:8分
文化贡献:5分