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内容简介:
2017年6月,教育部、外交部、公安部令第42号《学校招收和培养国际学生管理办法》明确规定,中国概况应当作为国际学生高等学历教育的必修课。
在这一背景之下,依托全国留学生教育管理学术委员会,由(南京大学、浙江大学、上海外国语大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学、重庆大学等)12所高校专家与教师组成编写团队,力求全面系统反映中国历史底蕴与当代国情,传播正能量,传递社会主义核心价值观。该图书内容广泛,突出全面性、客观性、趣味性和时代性,强调了新媒体化和个性化,将有力推进国外对中华文化了解的步伐。
本书突出语言教学与文化传播相结合,语法和词汇以HSK4级为主,标注超纲词汇,补充文化点、知识点。配以彩色图片和视听资源,展现中华之美,让学生爱学,老师易教。该书作为中国文化自信的全面展现,可作为来华留学生教材,也可作为孔子学院教材和读物,以及广大海外汉语学习者了解中国国情的读物。
《中国概况》由12所高校专家与教师组成编写团队,以全面反映中国思想、中国经验和当代中国经济社会发展取得的巨大成就为指导思想,力求全面、系统、客观反映中国历史底蕴与当代国情,传播正能量,呈现“大美中国”。
《中国概况》涵盖中国历史地理、哲学宗教、政治经济、文学艺术、科技教育、医药体育等各个方面。
《中国概况》共14章,精选200多个内容点,全景式展现中国的古往今来,师生可根据教学需要自由组合成个性化教材。
《中国概况》分视频教材和纸质教材两部分,所有内容以板块形式展开,分为三级指标。一级指标为限定性指标,建议所有学校、所有学生学习;二级指标为选修性指标;三级指标为研究性指标。
《中国概况》基于“互联网+”相关理论,根据教学大纲建设了中国概况视频教学资源库,实现跨学科、跨地域的线上线下、课内课外互动,提升学生的自主学习能力。
书籍目录:
前言
第一章 地理
第一节 从世界看中国
一、中国的地理位置和版图
二、中国的行政区划
三、人口和民族
第二节 中国的自然环境
一、中国的地形、地貌
二、中国的山脉
三、中国的河流
第三节 中国城市名片
一、北京
二、上海
三、香港
第四节 中国之旅
一、自然之旅
二、人文之旅
思考题
第二章 历史
第一节 中国古代史
一、黄帝与华夏族形成
二、秦始皇与中国统一
三、汉武帝与丝绸之路
四、唐玄宗与开元盛世
五、宋太祖与经济繁荣
六、元世祖与疆域拓展
七、明成祖与七下西洋
八、清高宗与康乾盛世
第二节 中国近代史
一、鸦片战争
二、辛亥革命
三、中国共产党的诞生
四、抗日战争
五、解放战争
第三节 中国当代史
一、中华人民共和国成立
二、中华人民共和国外交
三、改革开放
四、走进新时代
思考题
第三章 哲学
第一节 儒家的代表人物
一、孔子
二、孟子
第二节 儒家的核心概念
一、礼
二、仁与仁政
三、道、理、格物致知
第三节 《周易》与阴阳五行
第四节 道家
……
显示部分信息
作者介绍:
南京大学海外教育学院教授(二级)、学术委员会主任、博士生导师、享受国务院政府特殊津贴;兼任南京大学教学委员会、国际化课程建设领导小组委员。迄今已出版专(编、译)著12部、教材10余种、论文90多篇;获得多项国家级和省部级科研和教学奖项;主持教育部来华留学英语授课品牌课程,并兼任中国比较文学学会常务理事、中美比较文化研究会会长、教育部留学生管理学会学术委员会委员、教育部汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会(第一、二届)委员等职务。
出版社信息:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
2017年6月,教育部、外交部、公安部令第42号《学校招收和培养国际学生管理办法》明确规定,中国概况应当作为国际学生高等学历教育的必修课。
在这一背景之下,依托全国留学生教育管理学术委员会,由(南京大学、浙江大学、上海外国语大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学、重庆大学等)12所高校专家与教师组成编写团队,力求全面系统反映中国历史底蕴与当代国情,传播正能量,传递社会主义核心价值观。该图书内容广泛,突出全面性、客观性、趣味性和时代性,强调了新媒体化和个性化,将有力推进国外对中华文化了解的步伐。
本书突出语言教学与文化传播相结合,语法和词汇以HSK4级为主,标注超纲词汇,补充文化点、知识点。配以彩色图片和视听资源,展现中华之美,让学生爱学,老师易教。该书作为中国文化自信的全面展现,可作为来华留学生教材,也可作为孔子学院教材和读物,以及广大海外汉语学习者了解中国国情的读物。
《中国概况》由12所高校专家与教师组成编写团队,以全面反映中国思想、中国经验和当代中国经济社会发展取得的巨大成就为指导思想,力求全面、系统、客观反映中国历史底蕴与当代国情,传播正能量,呈现“大美中国”。
《中国概况》涵盖中国历史地理、哲学宗教、政治经济、文学艺术、科技教育、医药体育等各个方面。
《中国概况》共14章,精选200多个内容点,全景式展现中国的古往今来,师生可根据教学需要自由组合成个性化教材。
《中国概况》分视频教材和纸质教材两部分,所有内容以板块形式展开,分为三级指标。一级指标为限定性指标,建议所有学校、所有学生学习;二级指标为选修性指标;三级指标为研究性指标。
《中国概况》基于“互联网+”相关理论,根据教学大纲建设了中国概况视频教学资源库,实现跨学科、跨地域的线上线下、课内课外互动,提升学生的自主学习能力。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:8分
使用便利性:8分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:8分
是否包含广告:4分
加载速度:3分
安全性:6分
稳定性:8分
搜索功能:9分
下载便捷性:3分
下载点评
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:5分
文字风格:5分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:3分
知识深度:6分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:7分
结构布局:3分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:3分
文化贡献:4分